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2017年MBA職場輔導(dǎo):學(xué)會贊美對方

更新時間:2016-10-31 09:41:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽19收藏9

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  改變別人的想法經(jīng)常是不可能的任務(wù)。多數(shù)情況下勸人不成反惹禍,原本對立觀點之間的鴻溝愈加擴大,雙方甚至可能惡語相向。

  想象中,21世紀(jì)受過良好教育的人理應(yīng)認(rèn)真研究證據(jù),及時調(diào)整觀點。但行為科學(xué)研究顯示,爭論中引用的事實和證據(jù)越多,多數(shù)人越會想爭辯,和解的可能性也就越小。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA職場輔導(dǎo):學(xué)會贊美對方)

  這種現(xiàn)象有很多叫法,包括確認(rèn)偏見、動機性推理以及逆反效應(yīng)等。一些早期的動機性推理研究顯示,持不同觀點的團體看過同樣的視頻后,得出了截然不同的結(jié)論。 不過,我采用的是一種名為“肯定效應(yīng)”的策略,這可能是唯一能將頑固觀點軟化,以及創(chuàng)造靈活討論空間的方法。

  在對某事形成觀點后,我們很難毫無感情、不注重意義地理性分析,因為通常所持的觀點就代表著我們的身份、信仰和階層。如果有人提出批評或是質(zhì)疑你的信仰,潛意識層面你會覺得他們在挑戰(zhàn)你的身份,大腦會自動準(zhǔn)備好迎擊對手、攻擊其自尊。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA職場輔導(dǎo):學(xué)會贊美對方)

  達特茅斯學(xué)院(Dartmouth College)的布蘭登·奈漢(Brendan Nyhan)和埃克塞特大學(xué)(University of Exeter)的杰森·瑞弗勒(Jason Reifler)是兩位長期研究該效應(yīng)的學(xué)者。他們發(fā)現(xiàn)如果稱贊別人,人們在改變觀點方面會更容易接受。在最新實驗中,奈漢和瑞弗勒再次發(fā)現(xiàn),“在‘肯定效應(yīng)’下,人們遇到存在爭議的觀點時,處理不一致的信息會更容易。另外,獲得肯定后拒絕承認(rèn)事實的沖動會減弱,如若不然他們會將事實視為威脅。”

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  德魯·韋斯滕(Drew Westen)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)家團隊專門研究人們面對負面反饋時的大腦反應(yīng),他們發(fā)現(xiàn)大腦中心與情緒、沖突、道德判斷、獎勵和愉悅相關(guān)的部位異?;钴S,而與理性思考聯(lián)系最密切的部位幾乎沒反應(yīng)。

  所以在身份和信仰受到威脅時,大腦就會警告這一新的矛盾證據(jù)可能會帶來痛苦。與此同時,當(dāng)我們否認(rèn)面前具有威脅的證據(jù)時,大腦會發(fā)出獎勵的信號。所有這些,都是改變觀點時遇到的強大阻礙。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA職場輔導(dǎo):學(xué)會贊美對方)

  丹·可汗(Dan Kahan)在耶魯大學(xué)負責(zé)文化認(rèn)知項目,他也在研究這種現(xiàn)象。在他看來,向前推進的唯一方法是“解脫”。文化認(rèn)知是通過塑造信仰和世界觀,來了解世界的方式。如果外來觀點威脅到原有世界觀,你自然會立刻否認(rèn)。只有將觀點與身份拆分開,思考才能有進展。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA職場輔導(dǎo):學(xué)會贊美對方)

  所以在對立溝通中,你首先要肯定對方(說些好話,至少得準(zhǔn)備好好說話),然后就事論事不參雜對個人身份的考慮,進行有效溝通。

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分享到: 編輯:維妮

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