社會工作“道阻且長” 專業(yè)化如何走
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“社會工作‘道阻且長’ 專業(yè)化如何走”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)行業(yè)動態(tài)，希望大家認真學(xué)習(xí)，預(yù)祝各位都能順利通過考試。社會工作“道阻且長” 專業(yè)化如何走的具體內(nèi)容如下：
近日，民政部，教育部等12部門聯(lián)合出臺《關(guān)于加強社會工作專業(yè)崗位開發(fā)與人才激勵保障的意見》，提出一系列加強社會工作的針對性政策措施，破解以往束縛這一領(lǐng)域發(fā)展的瓶頸問題。(11月8日《人民日報》)
社會工作是以專業(yè)的知識為基礎(chǔ)，科學(xué)的方法為手段，幫助弱勢群體走出困境，解決社會問題的專業(yè)服務(wù)工作。社會工作作為專業(yè)的助人活動，在面對人口老齡化、婚姻家庭糾紛、殘疾人再就業(yè)等方面具有重要意義。其助人自助的工作目標和平等接納的理念解決了政府工作在這些方面的不足，社會工作的發(fā)展將大大有利于基層和諧社區(qū)的建設(shè)和完善，但我國的社會工作發(fā)展仍面臨很多困難，社會工作專業(yè)化“道阻且長”。
社會工作“道阻且長”，專業(yè)化離不開人才隊伍建設(shè)。十年來，我國社會工作人才隊伍總量達到76萬人，但其中持證上崗的專業(yè)社會工作者僅有近30萬人。在總的社會工作者隊伍中，有大批社區(qū)工作人員兼任，因兼職人員學(xué)歷水平層次不齊，導(dǎo)致提供的服務(wù)質(zhì)量有高有低，容易讓服務(wù)群體產(chǎn)生誤解和不信任，工作評估的標準也難以制定。從大學(xué)中培養(yǎng)更多專業(yè)人才加入社會工作隊伍，完善社會工作職稱評定，提高社會工作者待遇，讓社會工作者“招得來，留得住”，這是重要任務(wù)。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“社會工作‘道阻且長’ 專業(yè)化如何走”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)行業(yè)動態(tài)，希望大家認真學(xué)習(xí)，預(yù)祝各位都能順利通過考試。社會工作“道阻且長” 專業(yè)化如何走的具體內(nèi)容如下：
社會工作“道阻且長”，專業(yè)化需要社會力量的參與。將社會中的公益意愿，通過政府正確地引導(dǎo)和整合轉(zhuǎn)化為服務(wù)能力。大力宣揚社會工作，讓人們了解社會工作，認同社會工作，形成“有問題找社工，而不是找政府”的氛圍。在此基礎(chǔ)上，政府通過購買服務(wù)的形式，建立社會工作服務(wù)站，來彌補居民需求的缺口。在服務(wù)項目運作過程中，監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)同樣可以交給專業(yè)的第三方評估機構(gòu)，權(quán)威的第三方機構(gòu)科學(xué)的評估體系將促進社會工作服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
社會工作“道阻且長”，專業(yè)化更需要“本土化”。社會工作在我國起步較晚，80年代末從西方引入大學(xué)課堂，2006年開始在我國大力推廣。近十年的發(fā)展，社會工作注重借鑒西方國家的經(jīng)驗，比如價值觀、評估方法等方面。借鑒學(xué)習(xí)很有必要，但更重要的是我們自身的創(chuàng)新，將社會工作在我國特有的國情下所形成的工作方法進行總結(jié)。只有社會工作實現(xiàn)了“以我為主，為我所用”的本土化發(fā)展，才能更好地服務(wù)于社會，更契合時代的發(fā)展需求。
“道阻且長，行則將至”，社會工作的幼苗在全面建成小康社會的春天中破土而生。只要努力，相信我們必能克服重重困難，使社會工作的幼苗成長為參天大樹，蔭澤萬千大眾。
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