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上海社工歷年真題及答案解析

更新時(shí)間:2022-08-29 12:14:47 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽125收藏62

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摘要 社會(huì)工作者考試分為助理社會(huì)工作師(初級(jí))、社會(huì)工作師(中級(jí))、高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)等級(jí)??忌趥淇忌鐣?huì)工作者的時(shí)候,往年真題是重要的備考資料,本頁(yè)面為大家準(zhǔn)備了《社會(huì)工作者考試真題和答案解析》免費(fèi)下載鏈接,大家可點(diǎn)擊本文章下方的“立即下載”免……

1上海社會(huì)工作者各科目考試歷年真題與答案解析下載

社會(huì)工作者考試分為助理社會(huì)工作師(初級(jí))、社會(huì)工作師(中級(jí))、高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)等級(jí)。考生在備考社會(huì)工作者的時(shí)候,往年真題是重要的備考資料,本頁(yè)面為大家準(zhǔn)備了《社會(huì)工作者考試真題和答案解析》免費(fèi)下載鏈接,大家可點(diǎn)擊本文章下方的“立即下載”免費(fèi)下載歷年真題、章節(jié)重難點(diǎn)、考試介紹等備考資料。

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22022年上海中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》真題和答案解析

考試真題是了解考試的高效途徑,有很大的參考作用,推薦各位備考考生在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候,首先選擇去做考試真題。下面我們?yōu)榭忌鷤儨?zhǔn)備了2022年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力考試真題,希望可以幫到大家。

<單項(xiàng)選擇題>黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,暢通和規(guī)范社會(huì)工作者參與社會(huì)治理的途徑,下列做法中,最有利于暢通社會(huì)工作者參與社會(huì)治理途徑的是()。

A、讓社會(huì)工作者為困難群體提供專業(yè)服務(wù)

B、督促社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范其內(nèi)部治理

C、要求社會(huì)工作者更加熟悉各種法律法規(guī)

D、要求社會(huì)工作者更多地承擔(dān)行政性工作

參考答案:A

網(wǎng)友版解析:黨的十八屆三中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出,要改進(jìn)社會(huì)治理方式,堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,要激發(fā)社會(huì)組織活力 黨的十九屆五中全會(huì)進(jìn)一步指出,要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,暢通和規(guī)范市場(chǎng)主體、新社會(huì)階層、社會(huì)工作者和志愿者等參與社會(huì)治理的途徑。推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移向基層放權(quán)賊能,加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)體系建設(shè)。因此,我國(guó)社會(huì)工作在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理中面臨著新的發(fā)展前景。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要完善社會(huì)力量參與基層治理激勵(lì)政策,創(chuàng)新社區(qū)與社會(huì)組織、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者、社會(huì)慈善資源的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,支持建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)機(jī)制和設(shè)立社區(qū)基金會(huì)等協(xié)作載體。社會(huì)工作在制度建設(shè)和基層組織體系建設(shè)上要有新的高質(zhì)量發(fā)展。BCD均未深入?yún)⑴c社會(huì)治理,因此選A。

32021年上海中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力多選題考題

考試真題是了解考試的有效方式,有較大的參考作用,推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候,首先選擇去刷考試真題。下面小編為考生們整理了2021年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力考試真題,希望能幫到考生們。

<多項(xiàng)選擇題>關(guān)于社會(huì)工作基本過(guò)程的說(shuō)法,正確的有()。

A、社會(huì)工作是一個(gè)以社會(huì)工作者為主的實(shí)務(wù)過(guò)程

B、社會(huì)工作是漸進(jìn)的、持續(xù)地促進(jìn)服務(wù)對(duì)象改變的過(guò)程

C、服務(wù)對(duì)象基于需求的求助行為往往是社會(huì)工作的起點(diǎn)

D、社會(huì)工作實(shí)務(wù)必須按照社會(huì)工作的基本過(guò)程模式分階段推進(jìn)

E、社會(huì)工作是社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)適人與環(huán)境關(guān)系的過(guò)程

正確答案:BCE

網(wǎng)友版解析:社會(huì)工作是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中雙方互為行動(dòng)主體和客體。社會(huì)工作不是通過(guò)一次服務(wù)就可以解決問(wèn)題的,它是一個(gè)漸進(jìn)的、不斷促使服務(wù)對(duì)象改變、逐漸達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。社會(huì)工作者的服務(wù)過(guò)程是雙方互動(dòng)的過(guò)程,就這個(gè)互動(dòng)過(guò)程而言,無(wú)所謂主次,雙方都要理解對(duì)方并作出反應(yīng),而且這種互動(dòng)是持續(xù)的、連鎖式的過(guò)程。A錯(cuò)誤,B正確。

從實(shí)際過(guò)程的角度來(lái)看,社會(huì)工作就是這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程:服務(wù)對(duì)象基于需要的求助行為→社會(huì)工作者根據(jù)自己對(duì)服務(wù)對(duì)象(求助)行為的理解而采取主動(dòng)行為→ 服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)→社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象反應(yīng)的反應(yīng)→服務(wù)對(duì)象的進(jìn)一步反應(yīng)…..直至服務(wù)結(jié)束。應(yīng)該注意的是,這里雙方的每一個(gè)反應(yīng)都包含了對(duì)對(duì)方行動(dòng)的意義、處境的理解,因而這種活動(dòng)是十分復(fù)雜的,C正確,D錯(cuò)誤。

社會(huì)工作是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的持續(xù)互動(dòng)過(guò)程,是社會(huì)工作者幫助、協(xié)助和協(xié)同服務(wù)對(duì)象改變的過(guò)程,也是社會(huì)工作者動(dòng)員和鏈接各種資源對(duì)服務(wù)對(duì)象的支持過(guò)程,還是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象調(diào)適其與生存環(huán)境關(guān)系的過(guò)程。社會(huì)工作的助人活動(dòng)是在一定的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的,而且這種環(huán)境有可能是處于變化之中的。因此,社會(huì)工作過(guò)程是充滿動(dòng)態(tài)的、雙方和多方合作去達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。E正確。

4上海社會(huì)工作者考試都有什么題型

社會(huì)工作者考試分助理社會(huì)工作師(初級(jí))、社會(huì)工作師(中級(jí))、高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)級(jí)別。其中初級(jí)社會(huì)工作者兩科目的題型均為客觀類型題目,都分為單選題和多選題,每科目單選題60道,多選題20道。社會(huì)工作師(中級(jí))《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目題型為主觀類型題目(案例分析題和方案設(shè)計(jì)題),共有五題。其他兩個(gè)科目的題型均為客觀類型題目,都分為單選題和多選題,每科目單選題60道,多選題20道。

建議想要報(bào)考或正在備考社會(huì)工作者的人員在本頁(yè)面填寫“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù),屆時(shí)將通過(guò)短信形式提醒您報(bào)名時(shí)間及考試相關(guān)安排。

5備考上海社會(huì)工作者有必要做往年真題嗎

社會(huì)工作者考試的歷年真題是很有必要做的,不光要做真題,而且最好做三遍以上,充分利用歷年試題很關(guān)鍵,真題不但要會(huì)做,更要把題后的知識(shí)點(diǎn)都掌握,這樣不僅能把知識(shí)點(diǎn)掌握的更好,也能提高學(xué)習(xí)效率。

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