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2014社會工作者初級《綜合能力》重點:小組工作模式

更新時間:2014-04-03 17:30:43 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  第二節(jié) 小組工作的主要模式

  小組工作實施模型由科伊爾和羅斯曼最早進行研究,他們將小組工作模型區(qū)分為三大模型,即社會目標模型、治療模型和交互模型(互惠模型),認為這些模型受到小組工作歷史經(jīng)驗的影響。

  一、互動模式

  又稱交互模型和互惠模型。由施瓦茨創(chuàng)立,此模型的助人過程中的焦點是個人與社會的關(guān)系,同時強調(diào)過程、使能和訂約的品質(zhì)。

  (1)理論基礎(chǔ)

  系統(tǒng)論中的人與環(huán)境的關(guān)系

  佩恩,每個個體都處于系統(tǒng)中,人生活的系統(tǒng)包括3類,即非正式系統(tǒng)或自然系統(tǒng),如家庭、朋友、同事等;正式系統(tǒng),如社區(qū)、機構(gòu);社會系統(tǒng),如醫(yī)院、學校。

  (2)場域理論:(field theory)

  是社會心理學的主要理論之一,借用了19世紀的物理學關(guān)于場的概念,威爾從哲學的觀點闡明物理學的場域理論,而推演到社會現(xiàn)象。心理學的場域論由勒溫創(chuàng)立,基本假設(shè)是“人類行為是個人與其環(huán)境的函數(shù)”,即生活空間論,場域的函數(shù)公式為:B=f(life space)=f(P•E)

  個人行為由個人的內(nèi)在(P)和個人所在的社會環(huán)境(E)所決定。個人內(nèi)在包括遺傳、能力、人格、健康、信仰、價值等,社會情境則指他人的存在或缺席、個人目標的阻力、社區(qū)態(tài)度等。

  布迪厄發(fā)展和完善了場域論,他在批判客觀主義和主觀主義的局限性基礎(chǔ)上,從關(guān)系論出發(fā),提出了一種關(guān)系論的思考方式,場域中位置與位置的相互關(guān)系,來理解人類行為。

  場域論幾個重要概念:

  (1)生活空間(life space):指個體所經(jīng)驗的主觀環(huán)境,所有的心理事件,包括思考、行動、夢想都是生活空間的函數(shù),人與環(huán)境是互相關(guān)聯(lián)的。

  (2)此時此地(here and now):場域論認為任何心理事件都受到現(xiàn)在的生活空間的影響,同時認為過去的經(jīng)驗只能對現(xiàn)在的行為產(chǎn)生間接的影響,而不能起決定作用。強調(diào)此時此刻的重要性。

  (3)緊張體系(tension system):沒有得到滿足的心理需求會使人產(chǎn)生一種為解決的緊張體系,當任務(wù)完成的時候,緊張體系也相應(yīng)的消失,這個任務(wù)也將被忘記。

  符號互動論

  符號互動論的基本內(nèi)容是:

  (1)人類行為是在互動中運用符號產(chǎn)生的。

  (2)個人經(jīng)由與他人互動而人性化。人類行為、人性、自我、心靈等都是人類互動的產(chǎn)物。

  (3)人類社會是人們互動的產(chǎn)物,任何組織都是一個架構(gòu),在這個架構(gòu)中,社會行動得以發(fā)生。

  (4)人類在積極的塑造自己的行為,人類有選擇行為的自由和能力

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  2、特點

  (1)目標是促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持;

  (2)成員在小組中有平等互惠的動機和能力

  (3)社工扮演中介者和使能者角色

  3、工作原則

  透過對成員需求共同性的思考,工作者協(xié)助案主增強目標;

  通過澄清小組成員所期望的,訂立明確的契約;

  工作者應(yīng)該是誠懇的、直接的,以接避免壓制知識與效力的。

  二、發(fā)展模式的特點及實施原則

  又稱過程模式,以關(guān)注人的社會功能的恢復,預(yù)防人的社會功能缺失,發(fā)展人的社會功能為目標?;炯僭O(shè)是人有錢能自我實現(xiàn),能夠意識到他人價值,能夠意識到小組的情景,評估小組情景,并在小組中采取行動。

  1、 特點

  (1) 目標是促進小組成員和小組的共同成長

  (2) 小組成員通過互動、學習和經(jīng)驗分享獲得自我成長

  (3) 社工扮演協(xié)調(diào)者和使能者角色

  2、 工作原則

  (1) 發(fā)展成員的認知,形成小組共識

  (2) 建立小組目標,形成小組動力

  (3) 激發(fā)小組成員的潛能,增強小組成員能力

  ● 此部分的知識重點:

  1、互動模式、發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)(以書為準,單選、多選)

  2、互動模式、發(fā)展模式的特點(多選)

  3、互動模式、發(fā)展模式的工作原則(多選)

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