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三級企業(yè)培訓(xùn)師考試常見問答題2

更新時間:2012-12-04 18:53:41 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 三級企業(yè)培訓(xùn)師考試常見問答題2

    四、談?wù)剬徫慌嘤?xùn)的認識?
    ⑴、崗位也稱職位是構(gòu)成一個員工全部任務(wù)和責(zé)任的集合,它是人們生存、發(fā)展和體現(xiàn)個人價值的載體,崗位培訓(xùn)更能體現(xiàn)崗位存在的真正意義,實現(xiàn)個人價值、眾所周知,不同的崗位,它所要求的技術(shù)、能力和職責(zé)都是不同的,只有通過培訓(xùn),才能達到相應(yīng)的標(biāo)準。
    ⑵、崗位培訓(xùn)對企業(yè)的生存和發(fā)展有極大的促進作用。企業(yè)要發(fā)展,崗位也要更新,更要加強崗位培訓(xùn)。如:某百貨公司因地下商場裝修,裝修人員在未經(jīng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上違規(guī)作業(yè)、安全意識談薄,導(dǎo)致事故的發(fā)生,造成人員傷之,企業(yè)經(jīng)濟受損的局面。只有加強崗位培訓(xùn),才能有利于企業(yè)的發(fā)展,個人素質(zhì)的提高:①、負面作用―商場起火②、收銀員―崗前培訓(xùn)③、崗位內(nèi)容

    五、為什么要在職業(yè)培訓(xùn)工作中強化職業(yè)道德教育?
    職業(yè)培訓(xùn)的對象是社會的從業(yè)和即將從事的人員,他們道德水平的高低關(guān)系著企業(yè)、家庭、社會的和諧和穩(wěn)定。從兩方面論述:⑴、是建設(shè)社會的主義商場經(jīng)濟體制的需要、我們知道商場經(jīng)濟運和基本規(guī)律,講究分競爭、城經(jīng)營,這是它的特征之一,所以從某種意義上講市場經(jīng)濟也是城經(jīng)濟,而誠就職業(yè)道德教育的重要任務(wù)之一,因此,必須在職業(yè)培訓(xùn)中強化道德教育。⑵、是建設(shè)和諧社會、科學(xué)發(fā)展的需要,和諧社會的重要指標(biāo)之一就職人們的道德水準要很高。(“五愛”是基本要求,為人民服務(wù)是核心,集體主義)從業(yè)人員要在企業(yè)要很好的遵守職道德,在家里要遵守家庭美德,在社會遵守公共道德,這樣和諧社會目標(biāo)才能實現(xiàn),所以,必須在職業(yè)培訓(xùn)工作中強化道德教育。但進職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展,細節(jié)人際關(guān)系,贏得職業(yè)聲譽。

    六、人力資源開發(fā)和企業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系?
    人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容包括三個方面:一是:開發(fā)職業(yè)技能;二是:開發(fā)職業(yè)品質(zhì);三是:發(fā)掘員人的潛能。職業(yè)技能也是包括知識技能和專業(yè)技能。而人力資源的開發(fā)重點是職業(yè)技能即員工知識專業(yè)技能開發(fā)。人力資源開發(fā)與企業(yè)培訓(xùn)是兩個本質(zhì)上一致,但兩個有一定區(qū)別?,F(xiàn)代人力資源管理開發(fā)與培訓(xùn)都被視為向訴員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的相關(guān)知識、技能、價值觀念,行為規(guī)范過程,是由企業(yè)實施的對本企業(yè)員工所進行的有計劃,有步驟的培訓(xùn)和訓(xùn)練。他們之間是相互聯(lián)系、相互促進、相輔相成的。是有區(qū)別的,“培訓(xùn)”只是人力資源開發(fā)的一個重要組成部分。人力資源開發(fā)員工的職業(yè)技能要開發(fā)員工分析問題,解決問題能力、溝通的能力,應(yīng)變的技能。便員工成為困隊的有效工作者。人力資源開發(fā)員工的職業(yè)品質(zhì)指職業(yè)態(tài)度、責(zé)任感、職業(yè)道德、職業(yè)行為習(xí)慣。人力資源開發(fā)是面向全員的,便每個人的潛能得以發(fā)揮。

 

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