2014年公務(wù)員考試模擬題:定義判斷

更新時(shí)間：2013-11-06 15:31:07 來(lái)源：|0

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摘要 2014年公務(wù)員考試模擬題:定義判斷

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專(zhuān)講沖刺密卷個(gè)性定制

2014年公務(wù)員考試模擬題:定義判斷

　　1.求助者有兩種求助動(dòng)機(jī)：執(zhí)行性求成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)到自己解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。

　　A.媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班，小明在興趣班中結(jié)識(shí)了很多新朋友

　　B.小文每次閱讀英語(yǔ)語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典，掌握生的詞的讀音和意思

　　C.家教教室耐心講解了這道題的思路和原理后，小斌還是老師直接給出答案

　　D.綜合了多家咨詢(xún)機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn)，小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　2.電子反對(duì)抗是指防止方或己方的電子對(duì)抗措施影響己方的設(shè)備和人員作戰(zhàn)效能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，以防擴(kuò)己方的戰(zhàn)斗力不遭受其損害，主要措施包含電子反偵察、電子反干擾、抗反輻射摧毀、抗定向能致盲和抗計(jì)算機(jī)病毒傳染。

　　A.軍事演戲前，演戲指揮中心提前對(duì)使用的電腦進(jìn)行病毒查殺

　　B.發(fā)射車(chē)向敵方發(fā)射反輻射導(dǎo)彈，關(guān)閉己方電子設(shè)備以免誤擊

　　C.軍艦在沖擊海域降低雷達(dá)發(fā)射信號(hào)功率，并設(shè)置反輻射誘餌

　　D.為對(duì)抗敵方電子干擾，指揮部決定重要指令用固定電話下達(dá)

　　3.文化自覺(jué)是指生活在一定文化中的人，對(duì)自己的文化有“自知之明”，即明白它的來(lái)歷、形成過(guò)程、特色和發(fā)展趨向，從而增強(qiáng)自身文化轉(zhuǎn)型的能力，并獲得在新的時(shí)代條件下進(jìn)行選擇的能力和低位。此外，文化自覺(jué)還表現(xiàn)為具有世界眼光，能夠理解別的民族的文化，增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。

　　根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于文化自覺(jué)的是：

　　A 經(jīng)判斷，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng)的配額

　　B 為保護(hù)貴州梭嘎苗族文化習(xí)俗建立了梭嘎生態(tài)博物館

　　C 趙武靈王的“胡服騎射”與北魏拓跋氏的“禁斷胡語(yǔ)”

　　D 湖北省樊市與河南省南陽(yáng)都自稱(chēng)是“諸葛亮故里”

　　4.生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過(guò)程，分為原生演替和次生演替兩類(lèi)。在過(guò)去從未有過(guò)植被，或者原來(lái)有過(guò)植被但被徹底破壞，原有植被下土壤已不復(fù)存在的裸地上開(kāi)始的演替稱(chēng)為原生演替：在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植被繁殖體的地方開(kāi)始的演替稱(chēng)為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。

　　根據(jù)上述定義，下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是：

　　A 類(lèi)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子灑向森林

　　B 某島嶼火山爆發(fā)后，火山巖漿覆蓋整個(gè)島嶼

　　C 當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后，演化稱(chēng)為了稀疏的草原

　　D 水壩建成后下游湖泊干涸，洞湖植被大多枯死

　　5。偶然音樂(lè)是指音樂(lè)家在創(chuàng)作中某偶然性因素引入創(chuàng)造過(guò)程或演奏過(guò)程的一種音樂(lè)形式。具體方法包括：譜寫(xiě)作品時(shí)采用隨意手法，允許演奏者進(jìn)行沒(méi)有任何提示的即興演奏，甚至以改造樂(lè)器或加入場(chǎng)外聲響來(lái)演奏曲目。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)不屬于偶然音樂(lè)的是()。

　　A.指揮家在演出前隨機(jī)決定使用樂(lè)器的數(shù)量，演出時(shí)長(zhǎng)及參演人數(shù)

　　B.在鋼琴琴弦中塞進(jìn)橡皮和鐵釘?shù)任镆阅M打擊樂(lè)的聲響來(lái)演奏音樂(lè)

　　C.用擲骰子，丟硬幣來(lái)決定作品的音高、力度與配器等并創(chuàng)作成曲譜

　　D.演奏者保持沉默，此時(shí)臺(tái)上臺(tái)下偶然出現(xiàn)的掌聲、笑聲構(gòu)成了樂(lè)曲

　　【解析】

　　1.答案D 解析：A項(xiàng)中并沒(méi)有體現(xiàn)媽媽的目標(biāo)和遇到的問(wèn)題，排除。B項(xiàng)中沒(méi)有借助他人的力量，排除。C項(xiàng)為執(zhí)行性求助，排除。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

　　2.答案D.解析：為對(duì)抗敵方電子干擾，指揮部決定重要指令用固定電話下達(dá)。D項(xiàng)中“用固定電話下達(dá)”不屬于電子反對(duì)抗。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

　　3.答案：A 解析：經(jīng)談判，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng)的配額。A項(xiàng)體現(xiàn)了不同文化之間接觸、對(duì)話，符合定義的要件。因此，本題選擇A選項(xiàng)。

　　4.答案C.解析：當(dāng)森林反復(fù)砍伐后，演化成為了稀疏的草原 C項(xiàng)中雖然森林遭到反復(fù)砍伐，但仍保持著土壤和植物繁殖體，所以可能導(dǎo)致次生演替。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

　　5.答案：A. 解析：指揮家在演出前隨機(jī)決定使用樂(lè)器的數(shù)量，演出時(shí)長(zhǎng)以及參演人數(shù)。B、C、D三項(xiàng)分別和偶然音樂(lè)的三種方法相對(duì)應(yīng)。因此，本題選擇A選項(xiàng)。類(lèi)比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近，相似或匹配的詞。

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