2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師第八章練習(xí)題（1）

　　一、本章學(xué)習(xí)的基本知識(shí)內(nèi)容和主要技能點(diǎn)：

　　1、掌握教育測量學(xué)的相關(guān)理論與方法，能對(duì)人員進(jìn)行素質(zhì)測評(píng)

　　2、掌握面試的技術(shù)與方法，能制定面試方案并組織實(shí)施

　　3、了解職業(yè)選拔的相關(guān)理論與方法

　　二、練習(xí)題

　　(一)是非判斷題

　　(×)1、每個(gè)人都有區(qū)別于他人的因素，并與其所要從事的職業(yè)特性相對(duì)應(yīng)，這就是“特性一因素”理論的核心內(nèi)容。

　　(×)2、人格測驗(yàn)―卡特爾16種人格因素測驗(yàn)，不適合在我國使用。

　　(√)3、測驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)與崗位描述的要求直接相關(guān)。

　　(二)單項(xiàng)選擇題

　　1、“特性――因素”的核心問題就是如何將每個(gè)人的特性與(D)有機(jī)結(jié)合

　　A、職業(yè)能力

　　B、職業(yè)素質(zhì)

　　C、職業(yè)責(zé)任

　　D、職業(yè)因素

　　2、哪項(xiàng)是一般職業(yè)能力測繪的測試內(nèi)容(B)

　　A、人際關(guān)系處理能力

　　B、空間感知能力

　　C、領(lǐng)導(dǎo)霾吣芰?

　　D、日常行為能力

　　3、以下哪些是崗位職務(wù)描述檔案應(yīng)用過程中應(yīng)遵循的基本原則(C)

　　A、整體性原則

　　B、知識(shí)性原則

　　C、靈活性原則

　　D、方向性原則

　　4、以下哪項(xiàng)是以人為對(duì)象的職業(yè)(B)

　　A、戶外作業(yè)型

　　B、管理與組織型

　　C、純粹技術(shù)型

　　D、工作技術(shù)型

　　5、分析測驗(yàn)結(jié)果的核心問題，就是(A)

　　A、對(duì)于分?jǐn)?shù)的解釋

　　B、對(duì)于分?jǐn)?shù)的分析

　　C、對(duì)于試題的解釋

　　D、對(duì)于試題的分析

　　6、題目的覆蓋面問題主要體現(xiàn)在(B)

　　A、看題目的標(biāo)準(zhǔn)化

　　B、看所出試題是否具有代表性

　　C、看題目的公平性

　　D、看題目的正確性

　　E、看題目的規(guī)范性

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