2015年企業(yè)培訓師三級考試日常練習題(9)

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　　1、傳統(tǒng)的傳授式教學，在現(xiàn)代培訓中有著自己的特性和優(yōu)勢，對于( A )培訓，這種形式還是十分有效。

　　(A)理論性

　　(B)技能型

　　(C)參與式

　　(D)體驗式

　　2、讓培訓參加者處于模擬的日常工作環(huán)境之中，按照他在實際工作中應有的權(quán)責來擔當與其實際工作類似的角色，模擬性地處理工作事務。這種培訓方法是：( C )

　　(A)案例研究

　　(B)模擬訓練

　　(C)角色扮演

　　(D)體驗式培訓

　　3、體驗式培訓中的小組訓練可以培養(yǎng)學員的集體觀念、溝通合作意識。以下舉辦小組培訓的要點中，哪項是不正確的( C )

　　(A)每小組培訓人數(shù)4----6人，每個參加者要自始至終，不得中途退出

　　(B)每個小組最好由不同性格、知識和技能的人員組成

　　(C)培訓人員要控制、主導小組活動，必要時可以打斷

　　(D)小組訓練要集中解決某一個問題，在解決的過程中讓參加者領(lǐng)悟溝通和協(xié)作的重要性

　　4、以下不屬于培訓班前期準備工作的是( D )

　　(A)經(jīng)費預算

　　(B)培訓師篩選

　　(C)場地設(shè)施

　　(D)培訓時間安排

　　5、互動式教學要求學員積極參加，在參與培訓活動中獲得知識、技能和正確的行為方式。因此，該方法對培訓師素質(zhì)要求較高，特別要求培訓師具有與學員( C )的能力。

　　(A)溝通交流

　　(B)激勵引導

　　(C)溝通和正確引導學員參與

　　(D)激勵和溝通

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