當(dāng)前位置: 首頁 > 初中級審計師 > 初中級審計師備考資料 > 2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析

2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析

更新時間:2017-11-29 10:29:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽47收藏4
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析的新聞,為考生發(fā)布審計師考試的相關(guān)考試重要知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年審計師《宏觀經(jīng)

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析”的新聞,為考生發(fā)布審計師考試的相關(guān)考試重要知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析的具體內(nèi)容如下:

  貨幣政策分析

  從廣義上講,貨幣政策包括政府、中央銀行和其他有關(guān)部門所有關(guān)于貨幣方面的規(guī)定和所采取的影響貨幣數(shù)量和貨幣收支的一切措施。

  從狹義上講,貨幣政策指的是中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng),進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的政策和措施。一般包括三個方面的內(nèi)容:政策目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)所運(yùn)用的政策工具和預(yù)期達(dá)到的政策效果。

  一、貨幣政策目標(biāo)

  貨幣政策的目標(biāo)是實現(xiàn)國家的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo),即充分就業(yè)、物價穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長和國際收支平衡。

  (一)貨幣政策目標(biāo)的統(tǒng)一與沖突

  1、正相關(guān):充分就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長正相關(guān),經(jīng)濟(jì)增長,就業(yè)增加;經(jīng)濟(jì)下滑則失業(yè)增加。

  2、相互矛盾:

  (1)充分就業(yè)與穩(wěn)定物價的矛盾。

  菲利普斯曲線:反映失業(yè)率和貨幣工資增長率之間存在著負(fù)相關(guān)的關(guān)系,將其表示為一條曲線就是“菲利普斯曲線”。

  即:如果工資上漲率較低,則失業(yè)率較高;反之,如果工資上漲率較高,則失業(yè)率較低。

  工資的上升意味著物價水平的上升,用通貨膨脹代替工資上漲率。

  通貨膨脹較低,則失業(yè)率較高;通貨膨脹較高,則失業(yè)率較低。

  (2)物價穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)增長的矛盾。——經(jīng)濟(jì)的增長大多伴隨著物價的上漲。

  (3)經(jīng)濟(jì)增長與國際收支平衡的矛盾。

  ①經(jīng)濟(jì)增長通常會增加對進(jìn)口商品的需要,又可能提出對一部分本來用于出口的商品的需求,使出口的增長慢于進(jìn)口的增長,可能導(dǎo)致貿(mào)易逆差。

 ?、诰唾Y本項目來說,要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,就要增加投資,在國內(nèi)資金來源不足的情況下,必須借助于外資。外資流入雖然可能使國際收支中的資本項目出現(xiàn)順差,一定程度上可彌補(bǔ)貿(mào)易逆差造成的國際收支失衡,但并不一定能使經(jīng)濟(jì)增長與國際收支平衡共存。

  編輯推薦:

  2017年審計師考試成績查詢時間預(yù)測

  2017年審計師考試合格標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測

  歷年考試真題|審計師頻道|交流論壇

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完2018年審計師《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》要點貨幣政策分析這篇文章,為了解決您在學(xué)習(xí)過程中的各種疑問,您可以登陸環(huán)球網(wǎng)校審計師頻道或環(huán)球網(wǎng)校審計師論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí),共求進(jìn)步!

分享到: 編輯:張佳佳

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

初中級審計師資格查詢

初中級審計師歷年真題下載 更多

初中級審計師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

初中級審計師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部