心理咨詢師致家長：改變孩子先改變自己
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孩子的教育責任首當其沖的是家長。家庭是最佳的教育場所，家庭風氣是最優(yōu)秀的“班級風氣”。因此，家長不能放松警惕，反而應更加積極地引導孩子健康發(fā)展。同時，如果想要影響孩子的行為，最好的方法就是首先改變自己。那么，作為家長，我們需要扮演哪些角色呢？
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兼顧“培育師”，多一點精心
家長要把自己當作“培育師”，家庭是土壤，孩子就是播下的種子。種子需要精心地種植、施肥、除草、打藥、收割，所以，家長要做到“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，親力親為地培育，小心翼翼地陪伴，全身心地投入到孩子成長的點點滴滴中。這才是好的“培育師”，才能種出好的“莊稼”，才能收獲作為“培育師”的幸福!
當然，家長也不能揠苗助長，必須學習、觀察，了解“種子”生長的規(guī)律，避免急功近利、急于求成。因為是孩子學習的第一責任人，所以家長要精心地陪伴孩子。沒有哪一個“培育師”是憑“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的方式照顧莊稼的。唯有精心經(jīng)營，才有累累碩果。
兼顧“理發(fā)師”，多一點狠心
一個好的理發(fā)師一般不會急于動手，而是先整體思考：看看你的頭型，摸摸你的發(fā)質(zhì)，聽聽你的想法。做好溝通后，才開始大膽理發(fā)，同時通過不同角度觀察，再反復修剪。
同理，作為家長，針對孩子不愿意早起、不愿意上課或者喜歡玩兒手機等問題，也需要整體思考。如果是孩子自身惰性的原因，家長需要像“理發(fā)師”一樣，該定規(guī)則就定規(guī)則。要像“理發(fā)師”修理頭發(fā)一樣去修正錯誤，用心修正是家長義不容辭的責任。
兼顧“魔術(shù)師”，多一點恒心
魔術(shù)師的特點是心理素質(zhì)過硬，手上動作迅速，還要兼具一些物理、化學等專業(yè)知識，善于利用道具或者手法，把不可能變成可能。
親愛的家長，要做一個聰明的“魔術(shù)師”，靜心審視孩子是自覺的還是不自覺的?孩子需要家長提供什么樣的幫助?仔細分析后再制定方案，多一點恒心和耐心。請相信：你的孩子有你的呵護就會更好地成長。
親愛的家長，為了孩子，愿大家一起努力，共同關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，了解孩子的學習內(nèi)容，檢查孩子的學習成果，為孩子新學期的學習做好榜樣。
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