考生必看！2024年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱整理

《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的國家標(biāo)準(zhǔn)，是考試命題的依據(jù)，體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護(hù)士運用所學(xué)專業(yè)知識完成護(hù)理工作的基本能力，小編對大綱做了整理，希望對大家有所幫助。

一、考試方法

(一)題型與題量

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型，主要使用A2、A3/A4 型題，逐步增加多媒體試題，輔以少量考查概念的A1 型題。

考試分專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目，每個科目題量為120題。

(二) 評分與分?jǐn)?shù)報告

采用計算機(jī)閱卷評分。對考試成績合格考生，提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。

二、考核內(nèi)容

(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個方面。它們分別是：

1.主要的護(hù)理任務(wù)

2.完成任務(wù)所需要運用的護(hù)理知識

3.各類常見疾病

每道試題可以包括以上三個方面， 即以常見疾病為背景，運用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

(二) 考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)

主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0～3 年)的護(hù)士，在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)?？荚囁婕暗淖o(hù)理任務(wù)共有7類，分別是：

1.照護(hù)患者，滿足患者基本需求：執(zhí)行患者日常護(hù)理活動以及護(hù)理特有的操作

2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù)：進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動

3.溝通、協(xié)調(diào)活動：與患者進(jìn)行溝通，滿足患者心理需求

4.評估/評價活動：執(zhí)行對患者的評估/評價

5.保證患者安全：向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境

6.健康指導(dǎo)：向患者和家庭提供教育支持

7.倫理/法律活動：執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動

(三) 考試涉及的知識模塊

有關(guān)的知識模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時，所體現(xiàn)的相關(guān)知識的要求，主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會醫(yī)學(xué)、人文知識。

(四) 考試涉及的各類常見疾病

是指在臨床工作初期的護(hù)士，護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版(ICD-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能時，這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。

三、科目劃分

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目。

專業(yè)實務(wù)科目考查內(nèi)容：運用與護(hù)理工作相關(guān)的知識，有效而安全地完成護(hù)理工作的能力?？荚噧?nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，基礎(chǔ)護(hù)理和技能，以及與護(hù)理相關(guān)的社會人文知識的臨床運用能力等。

實踐能力科目考查內(nèi)容：運用護(hù)理專業(yè)知識和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力?？荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運用等。

四、題型說明

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個題干和五個選項組成，五個選項中只有一個為正確答案，其余均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確，考生在回答本題型時需對選項進(jìn)行比較，找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項。考試采用A1、A2、A3/A4 型試題，各類試題題型說明如下：

(一)A1 型題(單句型最佳選擇題)

A1 型題以簡明扼要的提出問題為特點，考查考生對單個知識點的掌握情況。

(二) A2 型題(病歷摘要型最佳選擇題)

A2 型題以敘述一段簡要病歷為特點，考查考生的分析判斷能力。

(三) A3 型題(病歷組型最佳選擇題)

A3 型題以敘述一個以患者為中心的臨床情景，針對相關(guān)情景提出測試要點不同的、2～3 個相互獨立的問題。

(四) A4 型題(病歷串型最佳選擇題)

A4 型題以敘述一個以單一患者或家庭為中心的臨床情景，擬出 4～6 個相互獨立的問題，問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息，以考查臨床綜合能力。

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