應(yīng)該以什么心態(tài)去報(bào)考教師資格證?
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環(huán)球網(wǎng)校老師想跟大家說(shuō)一下關(guān)于報(bào)考教師資格證的一些話(huà),下面從另外的角度為大家解讀一下當(dāng)前教師資格報(bào)考火熱的局面。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師提出首先談一談備考的心態(tài),出發(fā)前先問(wèn)問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題想通了嗎?
環(huán)球網(wǎng)校老師提問(wèn):為什么要考教師資格
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師說(shuō)先給大家講一個(gè)網(wǎng)友的親身經(jīng)歷:該同學(xué)有次在學(xué)校里看到一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著“報(bào)考教師資格證,圓非師范生教師夢(mèng)想”,然后順道去聽(tīng)了一下這個(gè)的公開(kāi)講座。當(dāng)時(shí)心情澎湃,因?yàn)樽约旱母改敢彩抢蠋?,從小耳濡目染,自己又是女生,教師算是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)歸宿,于是便下定決心報(bào)考教師資格。憑著這份夢(mèng)想與執(zhí)著,她順利的通過(guò)了所有流程,最后拿到了證書(shū)。后來(lái)她才知道,陰差陽(yáng)錯(cuò)她居然是最后一次“省考”的考生。
給大家講這個(gè)故事,是想告訴大家一個(gè)人精神動(dòng)力的力量是難以想象的,所以請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己:“為什么要考教師資格”,這個(gè)問(wèn)題解決了,那你的心才算真正走在這條路上。
環(huán)球網(wǎng)校老師提問(wèn):報(bào)考教師資格值得嗎
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師說(shuō)可能很多考生都沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,花了金錢(qián)、時(shí)間和精力,如果最后的性?xún)r(jià)比不高,那就不值了。前幾天跟朋友聊天的過(guò)程中,聊到他的一個(gè)同學(xué),用了十年時(shí)間,從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入一所非常普通的中學(xué)開(kāi)始,每?jī)扇晏揭粋€(gè)更好的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)是重慶當(dāng)?shù)嘏琶拔宓闹袑W(xué)的特級(jí)老師。這位同學(xué)就是教師職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)很好的樣板,我的朋友還準(zhǔn)備請(qǐng)她給自己學(xué)校的同學(xué)開(kāi)個(gè)講座交流一下。
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師指出有很多青年教師抱怨教師工資低、工作壓力大。其實(shí)換位想想,環(huán)球網(wǎng)校老師對(duì)比指出如果在企業(yè)里上班,特別是廣大私營(yíng)企業(yè),壓力有過(guò)之而無(wú)不及,反而沒(méi)有任何寒暑假,這樣比較一下心里應(yīng)該會(huì)舒坦很多。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師說(shuō)教師的專(zhuān)業(yè)化必將是未來(lái)的趨勢(shì),青年教師不應(yīng)該是盲目唉聲嘆氣,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,不斷將自己往老師方向上打造,只有這樣才能有望名利雙收。
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【摘要】現(xiàn)在報(bào)考教師資格證的人數(shù)越來(lái)越多,每個(gè)人報(bào)考的目的各不相同,有的想法是多個(gè)證多條就業(yè)渠道,有的想法是畢業(yè)后直接就業(yè),那么,我們應(yīng)該以一個(gè)怎么的心態(tài)報(bào)考教師資格證呢?詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的應(yīng)該以什么心態(tài)去報(bào)考教師資格證?
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再來(lái)說(shuō)個(gè)好玩的,如果不當(dāng)老師,教師資格證是不是就白考了?非也,大家看到網(wǎng)上流傳的持有教師資格證可以打折的景區(qū)了嗎?其實(shí)教師資格證還是有很多便利之處,你出示教師資格證,別人就以為是老師了,如今老師的社會(huì)地位還是有所提升的,在一些方面還是可以享受到優(yōu)惠。
環(huán)球網(wǎng)校老師提問(wèn):教師資格考試難嗎
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師總結(jié)道:最后這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是絕大多數(shù)童鞋都會(huì)關(guān)注的,這個(gè)考試到底有多難?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師給出一組數(shù)據(jù):2011年下半年至2014年上半年,在三年的統(tǒng)考改革試點(diǎn)中,全國(guó)累計(jì)有84.7萬(wàn)人報(bào)考教師資格考試,平均通過(guò)率35.1%。與以前各省考試通過(guò)率70%相比,通過(guò)率大幅下降。
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師說(shuō)乍一看,很多童鞋應(yīng)該就會(huì)打退堂鼓了。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師給大家解釋說(shuō)這個(gè)通過(guò)率是計(jì)算筆試、面試均通過(guò)的考生,很多考生過(guò)了筆試沒(méi)有通過(guò)面試,這些人是沒(méi)有算在里面的,但是這部分人可以在筆試有效期內(nèi)重復(fù)報(bào)考面試。因此大家別先被這個(gè)數(shù)據(jù)給打敗了,這畢竟屬于過(guò)關(guān)性考試,不是選拔性考試。
環(huán)球網(wǎng)校老師鼓勵(lì)大家說(shuō)考生朋友更不應(yīng)輕視。改革的一個(gè)重要目的,就是要提高考試難度、降低過(guò)關(guān)率,真正選拔適合教師行業(yè)的人才。因此考試難度還是存在的,筆試增加了考試內(nèi)容,并且更加重視面試這部分。有考生三次才通過(guò)面試,大家可以感受一下。
小編的目的不是讓你放棄,而是要給你提個(gè)醒。認(rèn)真復(fù)習(xí),來(lái)不得有半點(diǎn)虛假;認(rèn)真對(duì)待,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣;于是備考便成為一種生活,一種享受。
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