2024上半年教資面試結(jié)構(gòu)化考什么？速看答題思路
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2024上半年教師資格證面試分為結(jié)構(gòu)化+試講+答辯。多數(shù)小伙伴會(huì)把備考重心放在試講環(huán)節(jié)，但其實(shí)，結(jié)構(gòu)化的重要性往往容易被忽略。
2024上半年教師資格面試時(shí)間是5月11日-12日，面試準(zhǔn)考證打印時(shí)間是5月6日至12日(上海5月6日至10日)。各位考生一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印準(zhǔn)考證、參加面試。若擔(dān)心錯(cuò)過教師資格面試準(zhǔn)考證打印時(shí)間可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家，請及時(shí)預(yù)約。
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一、結(jié)構(gòu)化題型有哪些?
結(jié)構(gòu)化大致分為如下幾類題型：
自我認(rèn)知(認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)崗位)、人際溝通、突發(fā)情況、計(jì)劃組織、綜合分析、時(shí)事政治
二、每個(gè)題型用什么樣的框架解答?
結(jié)構(gòu)化最重要的還是要凸顯層次性，讓考官覺得你是一個(gè)頭腦清晰的教師。大部分問題都可以采用統(tǒng)一模板：點(diǎn)題(可鸚鵡學(xué)舌重復(fù)題目或簡單點(diǎn)出題中關(guān)鍵點(diǎn))+析題(要凸顯層次性，每一層次將關(guān)鍵詞放在開頭)+總結(jié)(展望未來：如果我有幸，或如果我不能，我將繼續(xù)怎么做)
三、如何區(qū)分題目類型，分類作答?
接下來我將為大家介紹題目問法，幫助大家準(zhǔn)確區(qū)分題目類型，并利用答題技巧，巧妙應(yīng)對生僻題。
1、自我認(rèn)知：
自我認(rèn)知類，主要考察考生對職業(yè)(你為什么選擇這份職業(yè)?你的座右銘是什么?)或?qū)ψ约旱恼J(rèn)知(你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?)
答題過程中，無論是座右銘、優(yōu)缺點(diǎn)、或你選擇職業(yè)的理由等，切記重點(diǎn)為與職業(yè)的匹配性，并要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(例：教師職業(yè)素養(yǎng)三愛兩人一終身，或人無我有、人有我優(yōu)的一些特質(zhì))，并注意表達(dá)方式的婉轉(zhuǎn)以及全面。
2、人際溝通：
關(guān)于人際溝通類，那么可能會(huì)包含與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與家長、幼兒的關(guān)系等，提題方式為：你會(huì)怎么做?怎么辦?怎么處理?教師一定要身臨其境、處理其中涉及的復(fù)雜人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各種利益、解決情境中的人際交往障礙，那么答題技巧如下：
表態(tài)、分析原因、當(dāng)下化解方案、未來如何避免
3、突發(fā)情況：
突發(fā)情況的問法基本如下：題中設(shè)定情景或身份、突發(fā)棘手事情，失控場面等，問教師會(huì)怎么做，怎么辦或怎么面對。
在應(yīng)對突發(fā)情況問題中，教師則要認(rèn)真審題，找關(guān)鍵詞、窮盡一切對策，讓考官眼前一亮、注意輕重緩急、用一些詞體現(xiàn)處理的及時(shí)性，緊迫性，處理過程中要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面：
心態(tài)平穩(wěn)，快速反應(yīng);工作為重，以人為本;輕重緩急，有序處理;多方協(xié)調(diào)，合作完成。
答題過程中可采用如下層次，凸顯層次性以及從容性：確定和定義問題、分析問題、尋找解決問題的方法、做出決定、采取行動(dòng)、評估結(jié)果并采取控制措施
4、計(jì)劃組織：
計(jì)劃組織類相對很少遇到生僻題，問法基本如下：要求你組織XX活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子會(huì)、郊游、年會(huì)等)。
此類問題答題則要比其他類型題目多一個(gè)步驟就是“戴帽子”(說明活動(dòng)的重要性，意義，目的，價(jià)值等)，再進(jìn)行計(jì)劃組織。計(jì)劃組織過程基本分為三個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃(吃透兩頭：目標(biāo)明確，方式得當(dāng)，擬定方案、聯(lián)系籌備：人財(cái)物地時(shí)，媒體)、實(shí)施(進(jìn)程有序：按計(jì)劃實(shí)施，有序進(jìn)行、成果有效：全程監(jiān)控，保證活動(dòng)質(zhì)量、突發(fā)事件：啟動(dòng)緊急預(yù)案，妥善處理)、總結(jié)(活動(dòng)總結(jié)：上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，組織備案、反思自我：揚(yáng)長避短，提升能力、長效機(jī)制：全面維護(hù)和擴(kuò)大活動(dòng)成果)。
5、綜合分析：
面對綜合分析類問題，主要問法是將教師置身事外，讓教師去分析此類問題，這里容易和突發(fā)情況進(jìn)行混淆，所以考生一定要認(rèn)真聽題。那么大致問法有XX反映了什么社會(huì)特點(diǎn)、教師如何看待、此類事件出現(xiàn)原因等，要求教師分析某些思想觀念、體制漏洞、監(jiān)管不利、利益驅(qū)使、教育欠缺、某些教師工作能力等。
在應(yīng)對此類問題中，考生可以從四個(gè)方面進(jìn)行分析回答：點(diǎn)明背景、判斷表態(tài)、進(jìn)行論證、以及給出對策，并在總結(jié)過程中，可以提升個(gè)人，如果是我，我將如何做。
6、時(shí)事政治：
時(shí)事政治類，是最容易遇到生僻題的一類題型，那么此類問題，一般則會(huì)遇到近年來一些熱詞和大事，如：四有好教師、新發(fā)展理念、四個(gè)引路人等各種排比詞，那么想要應(yīng)對時(shí)事政治類題目，則需要大家多多關(guān)注熱點(diǎn)新聞，最重要的是先去將熱詞進(jìn)行記憶，在點(diǎn)題過程中，讓考官刮目相看，其次要分條解釋，每一個(gè)熱詞你自己的看法，最后要結(jié)合教師職業(yè)進(jìn)行升華。
四、實(shí)在不會(huì)答，怎么辦?
如果實(shí)在因?yàn)榫o張，或是抽到刁鉆的問題，不要瞎答，大方坦誠地告訴考官，保證內(nèi)容積極向上，應(yīng)對自然，有條理即可，例如：考官，這一題涉及到了我的知識(shí)盲區(qū)，我暫時(shí)不能正確回答，謝謝您幫我發(fā)現(xiàn)了我的不足，我以后一定會(huì)更加關(guān)注這方面的問題，如果有幸走上教師工作崗位，我會(huì)努力完善我的知識(shí)儲(chǔ)備，并運(yùn)用到教學(xué)中去。
通過以上分析，面對生僻題想必大家已經(jīng)找到了一些答題思路(確認(rèn)題型、采用相對應(yīng)題型框架、思考關(guān)鍵詞、將關(guān)鍵詞分條分析、總結(jié)升華)，總的來說，做到不卑不亢，讓考官聽出條理性，不要語無倫次，就比較安全。
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