2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)十

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　　1[單選題] 為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助屬于(　　)保障方式。

　　A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.司法

　　參考答案：C

　　參考解析：對(duì)未成年人的保障方式包括：家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)與司法保護(hù)。其中，社會(huì)保護(hù)對(duì)社會(huì)有關(guān)方面提出了包括為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助在內(nèi)的十五項(xiàng)要求：①創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境;②維護(hù)受教育權(quán);③提供多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所;④提供豐富健康的文化產(chǎn)品;⑤預(yù)防網(wǎng)癮;⑥提供安全的消費(fèi)和娛樂(lè)產(chǎn)品;⑦凈化未成年人的生活環(huán)境;⑧為未成年人實(shí)施特殊的勞動(dòng)保護(hù);⑨尊重未成年人的隱私;⑩保護(hù)未成年人的人身與生命安全;⑪為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助;⑫加強(qiáng)衛(wèi)生保健與預(yù)防疾病;⑬支持鼓勵(lì)發(fā)展幼兒教育;⑭保護(hù)未成年人的智力成果與名譽(yù)權(quán);⑮對(duì)完成義務(wù)教育不再升學(xué)的未成年人提供職業(yè)教育。

　　2[單選題] 張某是一名退休工人，退休后一直單獨(dú)居住在自己的房屋內(nèi)，近期因屋子經(jīng)年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，張某要求其媳婦王某幫助維修，王某以一直按月足額支付贍養(yǎng)費(fèi)用為由，拒絕張某的要求。根據(jù)《老年****益保障法》的規(guī)定，老年人自有住房的維修應(yīng)該由(　　)維修。

　　A.贍養(yǎng)人B.社區(qū)組織C.志愿者負(fù)責(zé)D.老年人自己

　　參考答案：A

　　參考解析：我國(guó)《老年****益保障法》規(guī)定，老年人有權(quán)居住在條件良好的房屋及擁有自有的或承租的住房的權(quán)利。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的住房，不得強(qiáng)迫老年人遷條件低劣的房屋;老年人自有的或者承租的住房.贍養(yǎng)人有維修的義務(wù)。故選A。

　　3[單選題]社會(huì)工作者在分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題時(shí)，既要重視服務(wù)對(duì)象的個(gè)人原因，也要重視社會(huì)原因，這表明社會(huì)工作者分析問(wèn)題的基本觀點(diǎn)是(　)。

　　A.人與社會(huì)環(huán)境是互相依存的關(guān)系

　　B.人與社會(huì)環(huán)境是互相對(duì)立的關(guān)系

　　C.環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的決定性因素

　　D.能力是引發(fā)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的決定性因素

　　參考答案：A

　　參考解析：在分析困難和問(wèn)題的成因時(shí)，社會(huì)工作者既重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因，也重視社會(huì)方面的原因。社會(huì)工作分析問(wèn)題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”，認(rèn)為人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的。

　　4[單選題]讓服務(wù)對(duì)象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對(duì)象體會(huì)到不愉快的經(jīng)驗(yàn)并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。這種行為治療技巧被稱(chēng)為(　　)。

　　A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法

　　參考答案：D

　　參考解析：厭惡療法即讓服務(wù)對(duì)象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對(duì)象體會(huì)到不愉快的經(jīng)驗(yàn)并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。故選D。

　　5[單選題] 某地方政府在制定政府規(guī)劃的過(guò)程中，向公眾廣泛征求意見(jiàn)。來(lái)自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會(huì)工作者，聯(lián)名撰寫(xiě)并提交了有關(guān)提高老年人社會(huì)保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任要求其能夠( )。

　　A.增進(jìn)社會(huì)福利

　　B.做好專(zhuān)業(yè)研究

　　C.加強(qiáng)行政管理

　　D.突出績(jī)效管理

　　參考答案：A

　　6[單選題] 劉華，上九年級(jí)，原先成績(jī)一直不錯(cuò)，最近有明顯下滑。老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)劉華最近一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)交，上課也總是注意力不集中：鑒于此種情況，學(xué)校的社會(huì)工作者趙新及時(shí)介入，聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)校多方面力量，為劉華制訂了走出迷戀網(wǎng)絡(luò)困境的服務(wù)計(jì)劃。這一舉措反映了社會(huì)工作的(　　)工作目標(biāo)。

　　A.緩解困難B.解救危難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會(huì)問(wèn)題

　　參考答案：A

　　參考解析：本題是情境題。社會(huì)工作的目標(biāo)在服務(wù)對(duì)象層面有解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展;在社會(huì)層面有解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正。本題中劉華處于迷戀網(wǎng)絡(luò)的困境中，制定服務(wù)計(jì)劃符合社會(huì)工作緩解困難的工作目標(biāo)，因此選A。

　　7[多選題]孫某刑滿釋放后被父母拒之門(mén)外，鄰居也躲著他。社會(huì)工作者小黃說(shuō)服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請(qǐng)孫某參加社區(qū)青年社交小組。在社區(qū)宣傳活動(dòng)中小黃還特別向居民講述關(guān)于刑滿釋放人員改過(guò)自新的案例。在小黃的幫助下，很多鄰居開(kāi)始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹(shù)立起生活信心。在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與(　)之間的互動(dòng)。

　　A.文化 B.朋輩群體C.家庭 D.工作單位E.社區(qū)

　　參考答案：B,C,E

　　參考解析：父母屬于家庭，身邊的人屬于朋輩群體，所居住的地方屬于社區(qū)。題中，小黃的工作改變了孫某與家庭、朋輩群體、社區(qū)之間的互動(dòng)。

　　8[多選題]社會(huì)工作者小楊計(jì)劃暑假期間在社區(qū)服務(wù)中心針對(duì)小學(xué)生開(kāi)辦一個(gè)小組，想了解各方面的要求，例如孩子的興趣、家長(zhǎng)的期望等，于是成立工作小組，制訂工作計(jì)劃，因

　　此小組計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容框架應(yīng)包括( )。

　　A.小組特征B.骨干分子C.組員特征D.招募計(jì)劃E.評(píng)估方法

　　參考答案：A,C,D,E

　　9[多選題] 社會(huì)工作者王某準(zhǔn)備為某一學(xué)校內(nèi)厭學(xué)的學(xué)生開(kāi)展小組工作。在小組討論之前，王某需要做哪些準(zhǔn)備?()

　　A.制定小組契約

　　B.選擇合適的主題

　　C.注意討論的措辭

　　D.安排活動(dòng)的環(huán)境

　　E.準(zhǔn)備好討論草案

　　參考答案：B,C,D,E

　　參考解析：小組討論的技巧——小組討論的事前準(zhǔn)備。

　　10[多選題] 學(xué)校社會(huì)工作的主要方式有(　　)。

　　A.治療型學(xué)校社會(huì)工作

　　B.變遷型學(xué)校社會(huì)工作

　　C.社區(qū)——學(xué)校社會(huì)工作

　　D.預(yù)防型學(xué)校社會(huì)工作

　　E.以上答案均正確

　　參考答案：A,B,C

　　參考解析：學(xué)校社會(huì)工作的主要方式有治療型學(xué)校社會(huì)工作、變遷型學(xué)校社會(huì)工作和社區(qū)——學(xué)校社會(huì)工作。故選ABC。

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