2016年初級社會工作者《實務(wù)》考點習題五

　　【摘要】2016年初級社會工作者《實務(wù)》考點習題五，針對初級社工考試科目《實務(wù)》易考點提供的專項練習，環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編為廣大社工考生整理，希望為備戰(zhàn)2016年社會工作者考試的考生助威加油！

　　重點關(guān)注：2016年初級社會工作者《實務(wù)》考點習題匯總

　　1[多選題] 矯正社會工作與其他領(lǐng)域的社會工作實務(wù)相比較，既有共性，又有其獨特的個性特征;矯正社會工作領(lǐng)域的社會工作實務(wù)，它的獨特性包括(　　)。

　　A.危險性B.復雜性C.長期性D.專業(yè)性E.特殊性

　　參考答案：B,C,D,E

　　2[多選題] 幫助服務(wù)對象，可以有很多不同的介入點，不同的介入點要解決的問題和滿足的需要是不同的，要根據(jù)服務(wù)對象的具體問題和需要來決定，社會工作的介入有( )類型。

　　A.直接介入

　　B.間接介入

　　C.綜合介入

　　D.臨時介入

　　E.長期介入

　　參考答案：A,B,C

　　3[單選題] 城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫(yī)療費用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導致小病釀成大病，使病情更加嚴重，進一步加重了家庭的經(jīng)濟負擔。一些社會工作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標準和方式，協(xié)助對象準備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助待遇。這里，社會工作者是在幫助貧困人口(　　)。

　　A.協(xié)助申請救助

　　B.改善救治環(huán)境

　　C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

　　D.強化社會支持

　　參考答案：A

　　4[單選題]黃敏敏所在的社會工作服務(wù)機構(gòu)專門從事兒童服務(wù)。她和同事最近要在某社區(qū)開展“預防兒童性侵害”等活動。那么在上述活動中，該服務(wù)機構(gòu)的社會工作者要扮演多種角色，其中特殊的角色是(　　)。

　　A.倡導者B.保護者C.支持者D.協(xié)調(diào)者

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作者在專業(yè)活動中扮演著多種角色，如服務(wù)提供者、支持者、教育者、中間人、調(diào)控者等。在兒童社會工作實務(wù)中，社會工作者還有一個特殊的角色～—保護者。社會工作者要從保護社會的未來的角度出發(fā)，運用自身的專業(yè)知識和掌握的資訊，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門共同抵制侵害兒童權(quán)益的事件，無論這種侵害是來自于家庭外部，還是直接來自于兒童的撫養(yǎng)人。

　　5[單選題] 小王是敬老院的社會工作者，他開展了一系列活動，以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中，屬于園藝模式的活動是(　　)。

　　A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出

　　B.改善敬老院的無障礙設(shè)施

　　C.請營養(yǎng)顧問評估并改進現(xiàn)有食譜

　　D.定期為老年人進行健康檢查

　　參考答案：A

　　參考解析：“園藝模式”中，首要任務(wù)是滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力。”園藝模式”所提供的照顧是以人為本的，重點是老人的社會和感情要求。

　　6[單選題]由社會工作者對刑滿釋放人員提供的服務(wù)起源于(　　)。

　　A.巴黎B.倫敦C.費城D.紐約

　　參考答案：C

　　參考解析：矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護。這是一項起源于美國費城、面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。

　　7[單選題]殘疾人社會工作的核心是(　　)。

　　A.康復社會工作

　　B.醫(yī)療社會工作

　　C.救助社會工作

　　D.幫扶社會工作

　　參考答案：A

　　參考解析：殘疾人社會工作，是專業(yè)社會工作者幫助殘疾人所開展的社會福利服務(wù)性質(zhì)的工作，其核心和主要內(nèi)容是康復社會工作。

　　8[多選題] 小紅生活在一個單親家庭中，母親的右腿殘疾，靠縫紉為生。因為家境貧寒，小紅在學校經(jīng)常被其他同學嘲笑，變得越來越孤僻。作為一名學校社會工作者，面對處境不利的學生，你應(yīng)該(　)。

　　A.用包容、整合的視角來看待他們

　　B.重構(gòu)“困境學生”的環(huán)境

　　C.和其他同學一樣，一視同仁

　　D.給予更多的支持和鼓勵

　　E.選擇漠視，盡量少給自己找麻煩

　　參考答案：A,B,D

　　9[多選題] 社會工作者老徐十分贊同通才實務(wù)工作觀。面對來自單親家庭、性格內(nèi)向、缺乏自信、不善與人交往的青少年服務(wù)對象，老徐開展了一系列服務(wù)，其中體現(xiàn)了應(yīng)用通才實務(wù)工作觀的有(　　)。

　　A.針對服務(wù)對象的家庭進行關(guān)系調(diào)整

　　B.通過社區(qū)工作，為服務(wù)對象建立成長支持網(wǎng)絡(luò)

　　C.建議服務(wù)對象父母復婚，保證健全的家庭結(jié)構(gòu)

　　D.為服務(wù)對象開展個案輔導，協(xié)助其改變行為方式

　　E.讓服務(wù)對象參加小組活動.增加其人際交往機會

　　參考答案：A,B,D,E

　　參考解析：社會工作者所需開展的服務(wù)是多層面的，以服務(wù)對象為個案輔導，協(xié)助其改變行為方式;針對服務(wù)對象的家庭進行關(guān)系調(diào)整;通過轉(zhuǎn)介，讓其參與小組活動，增加人際交往機會;通過社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)。

　　10[多選題]兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括(　　)。

　　A.家庭B.學校C.同輩群體D.大眾傳媒E.社區(qū)環(huán)境

　　參考答案：A,B,C,D

　　參考解析：對兒童有重要影響的社會要素主要是家庭、學校、同輩群體、大眾傳媒。

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　　合格標準

　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

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