2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)

　　【摘要】2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)，為了方便廣大考生朋友備考練習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編特為大家準(zhǔn)備了一些習(xí)題及答案，供復(fù)習(xí)之后檢驗(yàn)成果之用。2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)，快來驗(yàn)校一下你今天的復(fù)習(xí)效果吧。

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　　1.通過社會(huì)工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制的服務(wù)屬于(　　)。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　A.保護(hù)性的青少年社會(huì)工作

　　B.治療性的青少年社會(huì)工作

　　c.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作

　　D.支持性的青少年社會(huì)工作

　　2.崇禮中學(xué)很多學(xué)生父母都是農(nóng)民工，家庭條件都不是很好，于是學(xué)校社會(huì)工作者專門為這些貧困學(xué)生申請支付基金，以支付他們在學(xué)校的伙食和住宿費(fèi)用。這屬于(　　)的青少年社會(huì)工作。

　　A.教育性[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　B.治療性

　　C.支持性

　　D.發(fā)展性

　　3.某社區(qū)居委會(huì)一些工作人員在開展工作的過程中認(rèn)為，對社區(qū)中存在行為偏差尤其是有過罪錯(cuò)的青少年應(yīng)該嚴(yán)懲，直至交給相關(guān)司法機(jī)關(guān)處理，不能“仁慈”。這些工作人員的行為主要違背了青少年社會(huì)工作中的(　　)。

　　A.保密[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　B.接納與關(guān)愛青少年

　　C.注重青少年的個(gè)別需求

　　D.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

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　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的練習(xí)資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

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　　4.某少年團(tuán)伙因吸毒販毒而被抓，這類青少年屬于(　　)。

　　A.另類青年

　　B.問題青年

　　C.前衛(wèi)青年[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　D.文化叛逆青年

　　5. 小強(qiáng)16歲患上精神分裂癥，現(xiàn)在已經(jīng)23歲了，一直呆在家里，社會(huì)工作者了解到這個(gè)情況后，開始與小強(qiáng)及其家人接觸，社會(huì)工作者和小強(qiáng)的家人一起討論小強(qiáng) 的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小強(qiáng)曾經(jīng)學(xué)過打字，有一定的基礎(chǔ)，社會(huì)工作者幫助小強(qiáng)聯(lián)系機(jī)構(gòu)，讓他慢慢接受培訓(xùn)。小強(qiáng)后來找到一份社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的兼職工作。社會(huì)工作 者為小強(qiáng)提供的服務(wù)屬于(　　)。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　A.個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)

　　B.家庭幫助服務(wù)

　　C.職業(yè)康復(fù)服務(wù)

　　D.個(gè)案管理服務(wù)

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　　參考答案

　　1.【答案】C

　　【解析】預(yù)防性的青少年社會(huì)工作是指通過社會(huì)工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　2.【答案】B

　　【解析】治療性的青少年社會(huì)工作主要包括以下內(nèi)容：①提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長;②提供被忽略或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù);③提供 安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合家庭居住的青少年安置服務(wù);④提供在身體、情緒、精神等方面功能失調(diào)，以及社會(huì)人際適應(yīng)不良等方面的治療性服務(wù);⑤提供犯罪青 少年及過失青少年的矯正服務(wù)，尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)提供。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　3.【答案】D

　　【解析】青少年在發(fā)展階段對他人是否尊重他們最為敏感， 社會(huì)工作的價(jià)值理念，也是把尊重放在第一位置。青少年雖然在一些方面的表現(xiàn)可能不盡如人意，甚至有偏差或者罪錯(cuò)行為，但是社會(huì)工作服務(wù)的基本條件是能尊重 青少年是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有個(gè)人的價(jià)值與尊嚴(yán)，不能由青少年的一項(xiàng)行為而完全否定他的個(gè)人價(jià)值。因此，在開展青少年社會(huì)工作的過程中應(yīng)保持尊重青少年的 價(jià)值與尊嚴(yán)。

　　4.【答案】B

　　【解析】問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會(huì)問題。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月31日)]

　　5.【答案】C

　　【解析】職業(yè)康復(fù)是精神健康服務(wù)中重要的組成部分。服務(wù)內(nèi)容有：①幫助精神疾病患者發(fā)展與特定就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技能;②幫助他們利用交通工具到達(dá)工作地點(diǎn)、按時(shí) 上班、與同事相處并服從有關(guān)人員的指示;③訓(xùn)練他們找工作、寫簡歷及參加面試;④一旦找到工作，幫助他們維持這份工作。

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