2017社會工作者《初級綜合能力》高頻考點單選題

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017社會工作者《初級綜合能力》高頻考點單選題“的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)?？忌寄茼樌ㄟ^考試。2017社會工作者《初級綜合能力》高頻考點單選題的具體內(nèi)容如下：

　　單項選擇題(每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意。)

　　(1) 下列關(guān)于反思性直接治療技巧的表述中，錯誤的是( )。

　　A: 注重與服務(wù)對象之間的相互溝通與交流

　　B: 比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法

　　C: 在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己的問題

　　D: 不在乎是否反映服務(wù)對象的內(nèi)心感受

　　答案:D

　　解析:

　　反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務(wù)對象相互溝通交流，引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這一輔導(dǎo)技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法。故D項錯誤。

　　(2)

　　小組成員之間權(quán)力的競爭和情感波動趨于縮小，組員會以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)，這體現(xiàn)出小組工作( )階段的特征。

　　A: 準(zhǔn)備

　　B: 開始

　　C: 中期轉(zhuǎn)折

　　D: 后期成熟

　　答案:D

　　解析:

　　小組工作進(jìn)入后期成熟階段后，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成，小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定.小組的領(lǐng)導(dǎo)、次小組的領(lǐng)導(dǎo)已被組員認(rèn)同，不會再有權(quán)力與控制之爭。故選D。

　　(3) 社會服務(wù)機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，通過( )，為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的非營利組織。

　　A: 醫(yī)院

　　B: 企業(yè)

　　C: 學(xué)校

　　D: 社會福利從業(yè)人員

　　答案:D

　　解析:

　　社會服務(wù)機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，通過社會福利從業(yè)人員，為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的非營利組織。故選D。

　　(4)

　　社會工作者在分析服務(wù)對象的問題時，既要重視服務(wù)對象的個人原因，也要重視社會原因。這表明社會工作者分析問題的基本觀點是( )。

　　A: 人與社會環(huán)境是互相依存的關(guān)系

　　B: 人與社會環(huán)境是互相對立的關(guān)系

　　C: 環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素

　　D: 能力是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素

　　答案:A

　　解析:

　　社會工作分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境之中”，認(rèn)為人與社會環(huán)境是相互依存的。故選A。

　　(5)

　　社會工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊等候開門，上述情況反映了居民的( )。

　　A: 規(guī)范性需要

　　B: 感覺性需要

　　C: 表達(dá)性需要

　　D: 比較性需要

　　答案:B

　　解析:

　　在社區(qū)中，當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時，那便是居民的感覺性重要。此案例中老年人自愿在社區(qū)的衛(wèi)生站門外排隊等候，正反映了他們的感覺性需要。故選B。

　　(6)

　　隨著社會的進(jìn)步和社會制度的發(fā)展，社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會工作擴大對象的是( )。

　　A: 貧困者

　　B: 殘疾人

　　C: 孤寡老人

　　D: 社會公眾

　　答案:D

　　解析:

　　隨著社會的發(fā)展，社會工作的對象在不斷擴大，　它已經(jīng)不再只是包括社會上公認(rèn)的弱勢群體，而是可能涉及所有社會成員。社會工作不但面對困難群體、弱勢群體進(jìn)行社會服務(wù).而且面對社會進(jìn)行公共服務(wù)。這樣，社會公眾也就成了社會工作的服務(wù)對象。A、B、C項是社會工作的基本對象，故選D。

　　(7)

　　王某長期患有胃病，因以前做胃鏡時十分痛苦，特別害怕進(jìn)醫(yī)院看病。這一情況表明案主的困難主要是由于( )造成的。

　　A: 個人經(jīng)驗

　　B: 醫(yī)療設(shè)施

　　C: 醫(yī)生水平

　　D: 社區(qū)資源

　　答案:A

　　解析: 略

　　(8)

　　當(dāng)服務(wù)對象處在危機狀態(tài)時，社會工作者要將自己的注意力集中在他最近的生活狀態(tài)上，采用( )的方式引導(dǎo)服務(wù)對象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服務(wù)對象面臨的主要問題。

　　A: 問卷調(diào)查

　　B: 封閉式提問

　　C: 開放式提問

　　D: 焦點式訪談

　　答案:C

　　解析: 略

　　(9)

　　社會工作者通過接觸，了解到因病致貧的貧困戶生活極度困難，因此專門就低保邊緣戶的問題向相關(guān)部門提出建議。在社區(qū)照顧模式中，　其承擔(dān)的角色是( )。

　　A: 倡導(dǎo)者

　　B: 教育者

　　C: 倡議者

　　D: 領(lǐng)導(dǎo)者

　　答案:C

　　解析:

　　倡議者角色是指為較為特殊的服務(wù)對象倡議和爭取合適的服務(wù) ;替照顧者向有關(guān)方面提出意見和爭取改善措施 ;通過教育和培訓(xùn)。鼓勵照顧者自主爭取權(quán)益。故選C。

　　(10)

　　社會工作者小李對某服務(wù)對象說 ：“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說說我當(dāng)時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經(jīng)驗，不一定完全適合你。”上述對話中，小李采用的是影響性技巧中的( )。

　　A: 自我披露

　　B: 提供信息

　　C: 提供建議

　　D: 提出忠告

　　答案:A

　　解析:

　　自我披露是社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法.為服務(wù)對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經(jīng)歷時，為避免給服務(wù)對象造成沒有必要的壓力，可以強調(diào) ：“這是我的個人經(jīng)驗。”本題中小李采用的正是這種技巧。

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　　(11)

　　小波的父母平時鼓勵他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他按時完成作業(yè)。在報特長班時也會征求他的意見。小波在學(xué)校遵守紀(jì)律，期末選三好學(xué)生時很多同學(xué)都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于( )。

　　A: 嬌縱型

　　B: ****型

　　C: 放縱型

　　D: 民主型

　　答案:D

　　解析:

　　家庭成員間相互尊重、平等交流，對子女既有約束又有鼓勵，即典型的民主型教養(yǎng)方式　。

　　(12) 社區(qū)工作分析問題的視角是具( ) 的。

　　A: 結(jié)構(gòu)取向

　　B: 個人取向

　　C: 群體取向

　　D: 非結(jié)構(gòu)取向

　　答案:A

　　解析: 社區(qū)工作分析問題的視角趨于結(jié)構(gòu)取向，選A。

　　(13) ( )注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，以解決實質(zhì)社會問題為主要工作取向。

　　A: 地區(qū)發(fā)展模式

　　B: 社區(qū)行動模式

　　C: 社區(qū)照顧模式

　　D: 社會策劃模式

　　答案:D

　　解析: 略

　　(14)社會工作研究者王先生為了評估對外來務(wù)工子女的社會工作干預(yù)效果，需要設(shè)計問卷。一般來說，問卷設(shè)計過程中正確的步驟是( )。

　　A: 認(rèn)定研究問題、設(shè)計問題、試調(diào)查

　　B: 試調(diào)查、認(rèn)定研究問題、設(shè)計問題

　　C: 認(rèn)定研究問題、試調(diào)查、設(shè)計問題

　　D: 設(shè)計問題、認(rèn)定研究問題、試調(diào)查

　　答案:A

　　解析:問卷設(shè)計一般經(jīng)過四個步驟：步驟一，進(jìn)行探索性工作，就是通過文獻(xiàn)回顧、實地考察、訪問老師，認(rèn)識待研究的問題 ;步驟二，設(shè)計問卷初稿 ;步驟三，試用和修改 ：步驟四，定稿和印制。故選A。

　　(15)

　　《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細(xì)則》對流浪乞討人員救助工作做出了規(guī)定。請問下列哪種人不屬于救助對象?( )

　　A: 職業(yè)流浪乞討人員

　　B: 從災(zāi)區(qū)到城市流浪乞討的災(zāi)民

　　C: 被拐賣后逃生淪為流浪乞討的兒童

　　D: 因被搶劫沒有錢回家的大學(xué)生

　　答案:A

　　解析:

　　本題考點屬于社會救助政策法規(guī)中流浪乞討人員救助中救助對象的規(guī)定。故選項A是正確的。

　　(16) 從專業(yè)社會工作視角看，下列體現(xiàn)”助人自助” 內(nèi)涵的說法是( )。

　　A: 犧牲自己利益幫助他人

　　B: 幫助他人就是肯定自己

　　C: 協(xié)助他人自己幫助自己

　　D: 幫助他人自己成就自己

　　答案:C

　　解析:

　　社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵其在可能的情況下自強自立、克服困難，即”助人自助”。故選C。

　　35.A。

　　(17) 所謂經(jīng)典條件作用理論，就是有關(guān)在刺激與( )之間加入中性刺激建立條件反射的理論。

　　A: 操作性條件反射

　　B: 社會學(xué)習(xí)反射

　　C: 無條件反射

　　D: 系統(tǒng)脫敏反射

　　答案:C

　　解析:

　　所謂經(jīng)典條件作用理論，就是有關(guān)在刺激與無條件反射之間加入中性刺激建立條件反射的理論。故選C。

　　(18)

　　社會工作者小馬在社區(qū)負(fù)責(zé)老年人的工作，他常常與老人們交流和接觸，對老年人的特征有充分的觀察，發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除( )以外，都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。

　　A: 毛發(fā)脫落、嵴柱彎曲

　　B: 記憶力下降、感官功能退化

　　C: 反應(yīng)速度逐漸遲鈍緩慢

　　D: 創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少

　　答案:D

　　解析: 略

　　(19) 戒毒小組屬于( )類型。

　　A: 任務(wù)小組

　　B: 志愿者小組

　　C: 技巧訓(xùn)練小組

　　D: 治療小組

　　答案:D

　　解析: 戒毒小組屬于治療小組，選D。

　　(20)

　　社會工作者要設(shè)身處地為他人著想、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀.彼此分享和相互幫助。這體現(xiàn)了國際社會工作界所推崇的社會工作價值觀中的( )。

　　A: 注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

　　B: 強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值

　　C: 注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

　　D: 待人真誠和守信

　　答案:A

　　解析:

　　社會工作者設(shè)身處地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀，彼此分享和相互幫助。這屬于注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性。故選A。

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