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2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前卷多選題

更新時(shí)間:2017-05-24 14:12:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽152收藏60

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前提分卷多選題的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017年社會(huì)工作者

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前卷多選題”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前卷多選題的具體內(nèi)容如下:

  多項(xiàng)選擇題(每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

  61

  社會(huì)工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作,吳某運(yùn)用發(fā)展模式開展活動(dòng)。下列選項(xiàng)中,符合發(fā)展模式的實(shí)施原則的是(  )。

  A.

  幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法和新觀點(diǎn),改變過去錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為

  B.

  倡導(dǎo)組員積極參與。主動(dòng)表達(dá)自己的困惑和關(guān)于發(fā)展的建議

  C.

  促使組員之間、組員與小組和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開放

  D.

  社會(huì)工作者扮演使能者的角色,支持組員通過活動(dòng),相互幫助,激發(fā)潛能

  E.

  社會(huì)工作者扮演協(xié)調(diào)者的角色。在小組中處于“邊緣化”位置,讓組員協(xié)商問題.并促進(jìn)問題的解決

  參考答案:A,B,D  62

  某社區(qū)臨近一家生產(chǎn)原料的企業(yè),靠近遠(yuǎn)郊。這家企業(yè)因生產(chǎn)原料中的物質(zhì)有一定的毒性,致使幾名員工身體患病。鄰近社區(qū)里的居民每天也都呼吸著這種有毒物質(zhì)散發(fā)的氣體,嚴(yán)重影響著他們的健康,但該病尚未被列入職業(yè)病范疇。假如你任職于一家地方政府的公共服務(wù)部門,最近有居民前來向你反映此事,抱怨政府對(duì)社區(qū)的共同問題應(yīng)對(duì)不及時(shí)。解決策略也不合理等。而那家企業(yè)也通過有關(guān)渠道向你們機(jī)構(gòu)施加壓力,你的部門領(lǐng)導(dǎo)向你作了暗示。此時(shí),你作為服務(wù)于這些員工和居民的社會(huì)工作者所擔(dān)任的角色是(  )。

  A.

  使能者

  B.

  教育者

  C.

  中介者

  D.

  顧問

  E.

  經(jīng)紀(jì)人

  參考答案:A,B,C  參考解析:

  本案例屬于地區(qū)發(fā)展模式,社會(huì)工作者承擔(dān)的角色包括使能者、教育者和中介者。故選ABC。

  63

  社會(huì)工作者葉蓉所服務(wù)的社區(qū)是一個(gè)老舊小區(qū),隨著購車居民的增加,原本就沒有停車位的小區(qū)越來越擁擠,小區(qū)空地上停滿了轎車,居民出入非常不方便,還經(jīng)常出現(xiàn)自行車刮蹭轎車等問題。為了有效解決這些問題,葉蓉準(zhǔn)備采用“問題認(rèn)識(shí)工作表”進(jìn)行問題的認(rèn)識(shí)和分析。請(qǐng)問葉蓉應(yīng)該主要分析以下哪些內(nèi)容?(  )

  A.

  小區(qū)中哪些人會(huì)受到這個(gè)問題的影響

  B.

  小區(qū)居民所關(guān)注的問題是什么

  C.

  自行車刮蹭轎車的后果是什么

  D.

  為什么會(huì)出現(xiàn)自行車刮蹭轎車的問題

  E.

  小區(qū)居民對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何

  參考答案:A,B,E  參考解析:

  本題考點(diǎn)屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃4個(gè)步驟中第一個(gè)步驟“問題的認(rèn)識(shí)和分析階段”中的“問題認(rèn)識(shí)工作表”的問題認(rèn)識(shí)方法。方案策劃者應(yīng)考慮以下幾個(gè)問題:人們所關(guān)注的問題是什么?問題在哪里發(fā)生?誰受這個(gè)問題影響?這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生?人們對(duì)這個(gè)問題的感受如何?選項(xiàng)B涉及問題是什么,選項(xiàng)A涉及誰會(huì)受影響,選項(xiàng)E涉及人們的感受程度如何,選項(xiàng)C和D不屬于,選項(xiàng)C涉及問題導(dǎo)致的結(jié)果,選項(xiàng)D涉及問題產(chǎn)生的原因。故選項(xiàng)ABE是正確的。

  64

  從內(nèi)容角度劃分,人類需要可分為(  )。

  A.

  精神需要

  B.

  原發(fā)性需要

  C.

  生物性需要

  D.

  社會(huì)性需要

  E.

  物質(zhì)需要

  參考答案:A,E  65

  社會(huì)工作者阿琳擬采用個(gè)案研究方法.通過深度訪談、觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨(dú)老人的需求,為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計(jì)提供相關(guān)建議。關(guān)于個(gè)案研究方法特點(diǎn)的說法,正確的有(  )。

  A.

  該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨(dú)老人

  B.

  該研究有利于深入、準(zhǔn)確把握失獨(dú)老人的需要

  C.

  該研究可以了解失獨(dú)老人各方面的狀況

  D.

  該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨(dú)老人養(yǎng)老需要的因果變量

  E.

  該研究有利于阿琳提交有效的失獨(dú)老人養(yǎng)老服務(wù)方案

  參考答案:B,C,D,E  參考解析:

  根據(jù)個(gè)案研究的優(yōu)缺點(diǎn)可知,個(gè)案研究的研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論,A項(xiàng)錯(cuò)誤,其余四項(xiàng)均屬于個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)。

  編輯推薦:

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》方案設(shè)計(jì)題

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》案例分析題

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)單選試卷

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)多選試卷


  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前卷多選題”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017年社會(huì)工作者考試初級(jí)綜合能力考前卷多選題的具體內(nèi)容如下:

  66

  社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀進(jìn)入我國后,逐漸具備了中國特色的內(nèi)容,包括(  )。

  A.

  以人為本,回應(yīng)需要

  B.

  注重和諧.促進(jìn)發(fā)展

  C.

  平等待人,注重參與

  D.

  權(quán)利與責(zé)任并重

  E.

  踐行社會(huì)公正

  參考答案:A,B,C,D  參考解析:

  在建立和發(fā)展中國社會(huì)工作的價(jià)值觀的問題上,應(yīng)著重以下幾個(gè)方面:(1)以人為本,回應(yīng)需要;(2)接納和尊重;(3)個(gè)別化和非評(píng)判;(4)注重和諧,促進(jìn)發(fā)展;(5)平等待人,注重參與;(6)權(quán)利與責(zé)任并重;(7)個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。故選ABCD。

  67

  下列屬于個(gè)案工作中收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料的是(  )。

  A.

  服務(wù)對(duì)象生理、心理

  B.

  服務(wù)對(duì)象的家庭、同輩、社區(qū)

  C.

  服務(wù)對(duì)象社會(huì)方面的情況

  D.

  服務(wù)對(duì)象工作環(huán)境

  E.

  服務(wù)對(duì)象的語言思維能力

  參考答案:A,B,C,D  參考解析:

  收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料包括服務(wù)對(duì)象生理、心理和社會(huì)方面的情況,服務(wù)對(duì)象的家庭、同輩、社區(qū)和工作環(huán)境等情況,以及個(gè)人與周圍環(huán)境之間的互動(dòng)情況。故選ABCD。

  68

  社區(qū)的基本情況包括(  )。

  A.

  社區(qū)的地理環(huán)境

  B.

  社區(qū)內(nèi)居民的收入狀況

  C.

  社區(qū)內(nèi)的資源

  D.

  社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

  E.

  社區(qū)的文化特色

  參考答案:A,C,D,E  參考解析:

  社區(qū)的基本情況包括社區(qū)的地理環(huán)境、社區(qū)內(nèi)的人口狀況、社區(qū)內(nèi)的資源、社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和社區(qū)的文化特色。故選ACDE。

  69

  對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,社會(huì)工作的功能主要有(  )。

  A.

  維持社會(huì)秩序

  B.

  促進(jìn)社會(huì)和諧

  C.

  推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

  D.

  建立新的社會(huì)制度

  E.

  建構(gòu)社會(huì)資本

  參考答案:A,B,C,E  70

  對(duì)已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查的常用方法有(  )。

  A.

  代碼檢查

  B.

  邏輯檢查

  C.

  關(guān)系檢查

  D.

  幅度檢查

  E.

  正負(fù)檢查

  參考答案:B,D  參考解析:

  對(duì)已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查,常用的方法是邏輯檢查和幅度檢查。邏輯檢查是指比較兩個(gè)或幾個(gè)變量的關(guān)系,看看是否合乎情理;幅度檢查是指查看編碼是否超出設(shè)定范圍。故B、D是正確的。

  編輯推薦:

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》方案設(shè)計(jì)題

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  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)單選試卷

  2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)多選試卷

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完社工論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí),共求進(jìn)步!

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