2019年初級(jí)社會(huì)工作者《社工綜合能力》習(xí)題十九（1）
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21.最早對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行清晰界定的是美國社會(huì)工作老師( )。
A.里士滿
B.鮑爾斯
C.漢金斯
D.戈夫曼
E.漢密爾頓
22.“個(gè)案工作是一種藝術(shù)”的提出者是( )。
A.里士滿
B.鮑爾斯
C.漢金斯
D.戈夫曼
E.漢密爾頓
23.個(gè)案工作者幫助服務(wù)對(duì)象的基本原則是( )。
A.行為主義原則
B.助人自助
C.博愛
D.不批判原則
E.尊重和肯定人的價(jià)值
24.首次使用“心理社會(huì)”這個(gè)概念的是( )。
A.鮑爾斯
B.漢密爾頓
C.漢金斯
D.巴甫洛夫
E.弗洛伊德
25.青少年問題的表現(xiàn)形式很多。逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)。家庭不完整、不和諧或陷入經(jīng)濟(jì)困境的青少年更有可能出現(xiàn)行為問題乃至不良行為。針對(duì)越軌問題，如果是因?yàn)榍嗌倌隂]有認(rèn)識(shí)到行為是否越軌，那就可以采用( )。
A.心理社會(huì)治療模式
B.危機(jī)介入治療模式
C.人本治療模式
D.家庭治療模式
E.認(rèn)知治療模式
26.在下列小組中，只有( )不是按照小組工作目標(biāo)來進(jìn)行劃分的。
A.成長小組
B.教育小組
C.朋輩小組
D.心理治療小組
E.任務(wù)小組
27.最早的小組工作模式是( )。
A.治療模式
B.互動(dòng)模式
C.發(fā)展模式
D.危機(jī)介入模式
E.社會(huì)目標(biāo)模式
28.在小組工作初期，社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)是( )。
A.對(duì)組員的真實(shí)需要進(jìn)行評(píng)估
B.幫助組員對(duì)自己和他人有更清楚的認(rèn)識(shí)
C.促進(jìn)小組目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)
D.處理好組員對(duì)于分離的情緒，幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗(yàn)
E.幫助組員建立相互信任關(guān)系
29.小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè)，由于眾人的注意，加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī)，因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績，這種現(xiàn)象叫做( )。
A.群體壓力
B.社會(huì)助長
C.團(tuán)體優(yōu)勢
D.社會(huì)抑制
E.團(tuán)體下降
30.小組工作者在( )階段的主要任務(wù)是幫助組員建立相互信任關(guān)系。
A.小組準(zhǔn)備期
B.小組形成初期
C.小組初期
D.小組成熟期
E.小組結(jié)束期
21.A 22.B 23.E 24.C 25.E 26.C 27.E 28.E 29.B 30.C
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