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2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第八章練習(xí)題(5月14日)

更新時(shí)間:2020-05-14 19:13:14 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽45收藏13

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摘要 社會(huì)工作者考試一般在每年的4月報(bào)名6月考試,但今年受疫情影響,2020年社會(huì)工作者考試時(shí)間尚未確定。為幫助各位考生更好的備考,小編整理了“2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第八章練習(xí)題(5月14日)”內(nèi)容,請(qǐng)大家認(rèn)真做題。

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一、2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第八章練習(xí)題-單項(xiàng)選擇題

1.某社區(qū)的不少居民反映,他們擔(dān)心孩子暑假期間無(wú)人照管,不是上網(wǎng)就是閑逛,希望社區(qū)能夠組織一些活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)居民的要求,社會(huì)工作者可以設(shè)計(jì)和組織的發(fā)展性青少年社會(huì)工作活動(dòng)是( D )。

A.網(wǎng)癮戒除小組

B.課業(yè)補(bǔ)習(xí)小組

C.父母親職小組

D.戶外拓展小組

2.在一次青少年小組活動(dòng)中,社會(huì)工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)分享,組員們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的了解,加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),獲得了成長(zhǎng)。上述小組工作的效果是通過(guò)( C )取得的。

A.情緒疏導(dǎo)

B.技能學(xué)習(xí)

C.自我探索

D.知識(shí)傳授

3.某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會(huì)工作者小趙擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”幫助部分學(xué)生做生涯規(guī)劃。小趙首先應(yīng)協(xié)助同學(xué)們( C )。

A.提升職業(yè)所需的能力

B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會(huì)

C.掌控自己的內(nèi)在世界

D.評(píng)估各種職業(yè)的報(bào)酬率

4.社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來(lái)越嚴(yán)重,覺(jué)得無(wú)論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒(méi)有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問(wèn)題是( C )。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價(jià)值信念

5.73歲的李先生喪偶快一年了,他告訴社會(huì)工作者,自己常常情緒低落,睡眠不好,對(duì)什么事都沒(méi)有興趣,覺(jué)得活著沒(méi)什么意義,并且這種情況已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間。針對(duì)李先生目前的情況,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)評(píng)估李先生是否患有( D )。

A.焦慮癥

B.癡呆癥

C.譫妄

D.抑郁癥

6.喪偶多年的張大爺因腦出血導(dǎo)致的半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他的日常起居,近來(lái)感到力不從心,向社會(huì)工作者求助,小林?jǐn)M運(yùn)用“家庭思維”的方法展開(kāi)工作,合適的做法是(  B)。

A.請(qǐng)專業(yè)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺

D.動(dòng)員其入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),讓女兒探望

7.某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項(xiàng)目,為受暴婦女提供社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對(duì)象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者正確的做法是(C  )。

A.將受暴婦女問(wèn)題個(gè)人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

C.接納受暴婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個(gè)體角色間取得平衡

8.社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是( B )。

A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

B.《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》

C.《中華人民共和國(guó)憲法》

D.《中華人民共和國(guó)慈善法》

9.小譚結(jié)婚5年了,自女兒出生后,就留在家里照顧孩子。近來(lái),丈夫經(jīng)常因一點(diǎn)小事就對(duì)她拳腳相加。萬(wàn)般無(wú)奈之下,小譚帶著孩子離開(kāi)了家,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是(B  )。

A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師,與丈夫商議離婚

B.與庇護(hù)所聯(lián)系,為小譚母女提供暫時(shí)住所

C.幫助小譚找工作,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

D.從增能視角出發(fā),提升小譚的自尊和自信

10.社會(huì)性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是( D )。

A.生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系

B.社會(huì)領(lǐng)域中婦女角色的扮演

C.社會(huì)性別中男女兩性的差異

D.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系

11.從軍隊(duì)師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對(duì)象,老張有一種深深的失落感,常常懷念在部隊(duì)的時(shí)光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活。面對(duì)這種狀況,社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)

B.協(xié)調(diào)社會(huì)力量為軍休干部服務(wù)

C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作

D.認(rèn)真落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇

參考答案:C

12.老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所。離開(kāi)工作了大半輩子的軍營(yíng),來(lái)到人生地不熟的甲市,原本外向開(kāi)朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個(gè)人,整天“宅”在家里,感覺(jué)失落與茫然。對(duì)此,休養(yǎng)所社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是()。

A.對(duì)老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)

B.對(duì)老錢實(shí)施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹(shù)立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

參考答案:D

13.五級(jí)傷殘軍人小李因擔(dān)心將來(lái)醫(yī)療沒(méi)有保障,對(duì)移交地方政府安置顧慮重重,遲遲不肯在移交協(xié)議書上簽字。針對(duì)小李的情況,社會(huì)工作者最宜采取的介入策略是()。

A.挖掘小李個(gè)人生活潛能

B.尊重小李繼續(xù)留在部隊(duì)的意愿

C.引導(dǎo)小李坦然接受安置現(xiàn)實(shí)

D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策

參考答案:D

二、2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第八章練習(xí)題-多項(xiàng)選擇題

1.小孫是一名復(fù)員退伍軍人,自退伍以來(lái),他感到自己一事無(wú)成,處處不順利,對(duì)現(xiàn)在的工作很不滿意,對(duì)未來(lái)感到很迷茫。因此,他主動(dòng)到社區(qū)的社工機(jī)構(gòu)找到社工小邵求助,以下小邵的做法,正確的包括()。

A.協(xié)助小孫構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

B.小邵了解用人單位的需求,幫助小孫找到合適的工作

C.使用“社會(huì)再適應(yīng)量表”對(duì)小孫的壓力程度進(jìn)行評(píng)估

D.推動(dòng)社區(qū)內(nèi)企業(yè)承擔(dān)起安置退伍軍人的責(zé)任感

E.邀請(qǐng)退伍軍人中的佼佼者向小孫分享度過(guò)這個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

參考答案:ACE

2.A市光榮院根據(jù)住院優(yōu)撫對(duì)象的健康現(xiàn)狀和護(hù)理需求,將住養(yǎng)區(qū)劃分為頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)。過(guò)去頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)都在一個(gè)大院內(nèi),后來(lái)由于城市發(fā)展和道路改造,一條重要的交通線從大院內(nèi)穿過(guò),于是頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)分成了隔著馬路遙遙相望的兩個(gè)住養(yǎng)區(qū),兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)內(nèi)的老軍人互不往來(lái)。根據(jù)此情況,小黃作為光榮院中的社會(huì)工作者,下列社會(huì)工作方法哪些是適宜的()?

A.開(kāi)展人際支持小組,加強(qiáng)兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)老軍人的相互了解

B.為兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)中的服務(wù)對(duì)象提高伙食補(bǔ)助

C.去周邊的小學(xué)聯(lián)絡(luò),請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)老軍人給小學(xué)生講課,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

D.成立光榮院手工制作工作室,定期安排手工制作課

E.給市民政局寫信,要求將該光榮院搬遷到市郊

參考答案:ACD

以上是“2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第八章練習(xí)題(5月14日)”的內(nèi)容,建議各位考生認(rèn)真閱讀。溫馨提示:為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、證書領(lǐng)取時(shí)間等相關(guān)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多社會(huì)工作者備考資料。

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