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2009年社會(huì)工作者考試考前練習(xí)2

更新時(shí)間:2009-10-19 23:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  二、單項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分 )

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.20 世紀(jì) 60 年代社會(huì)工作方法中占主導(dǎo)地位的是 ( )

  A. 社會(huì)學(xué)方法 B. 心理學(xué)方法

  C. 醫(yī)學(xué)方法 D. 倫理學(xué)方法

  2. 把那些需要接受服務(wù)而又不知到哪里去尋求資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來(lái),此時(shí)社會(huì)工作者扮演的角色是 ( )

  A. 實(shí)現(xiàn)者 B. 經(jīng)紀(jì)人

  C. 呼吁者 D. 賦權(quán)者

  3. 目的是通過(guò)小組過(guò)程促進(jìn)個(gè)人的社會(huì)、行為和情感方面的調(diào)適。這種方法是 ( )

  A. 小組工作 B. 個(gè)案工作

  C. 小組治療 D. 個(gè)案管理

  4. 下列關(guān)于“家庭治療”表述 不正確的是 ( )

  A. 是小組治療的一種

  B. 目的是幫助家庭處理互動(dòng)、行為和情感方面的問(wèn)題

  C. 可以用于解決親子互動(dòng)問(wèn)題、婚姻關(guān)系問(wèn)題以及與(外)祖母的關(guān)系問(wèn)題

  D. 目的不是為了治療

  5. 社會(huì)工作人員傾向于認(rèn)為社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是 ( )

  A. 制度取向的 B. 救濟(jì)取向的

  C. 對(duì)不幸者慈善行為 D. 送給案主的禮物

  6 .特許交流保護(hù)的是 ( )

  A. 案主和社會(huì)工作人員 B. 社會(huì)工作人員

  C. 案主 D. 第三者

  7.___________ 是與案主交流的主要方式,同時(shí)也是微觀社會(huì)工作的核心技能。 ( )

  A. 介入 B. 訪談

  C. 咨詢 D. 分析

  8. 下列 不是介入之前思想準(zhǔn)備要思考的問(wèn)題是 ( )

  A. 準(zhǔn)備信息 B. 消除案主的顧慮

  C. 思考介入目的 D. 思考介入的時(shí)間表

  9. 下列提問(wèn)屬于間接提問(wèn)的為 ( )

  A. 你今天看起來(lái)心事重重 B. 是媽媽讓你來(lái)見(jiàn)我的嗎

  C. 你認(rèn)為問(wèn)題主要出現(xiàn)在哪里呢 D. 你打算什么時(shí)候完成計(jì)劃

?09社會(huì)工作者考試時(shí)間及科目安排

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