2013年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力模擬第一套：多選題

　　多項(xiàng)選擇題

　　1.我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的理解包括( )。

　　A.普通社會(huì)工作

　　B.行政性社會(huì)工作

　　C.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

　　D.社會(huì)服務(wù)工作

　　E.社會(huì)公共關(guān)系工作

　　2.社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)包括( )。

　　A.解救危難

　　B.緩解困難

　　C.促進(jìn)發(fā)展

　　D.解決社會(huì)問(wèn)題

　　E.促進(jìn)社會(huì)公正

　　3.下列選項(xiàng)中，( )屬于社會(huì)工作三大直接的專(zhuān)業(yè)方法。

　　A.個(gè)案工作方法

　　B.小組工作方法

　　C.精神治療

　　D.社區(qū)工作方法

　　E.社會(huì)工作研究

　　4.社會(huì)工作的基本對(duì)象有( )。

　　A.無(wú)依無(wú)靠的老人

　　B.孤兒

　　C.社會(huì)公眾

　　D.精神病患者

　　E.因失業(yè)生存困難者

　　5.在下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任的是( )。

　　A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)

　　B.知情同意

　　C.實(shí)踐能力

　　D.文化能力

　　E.行政管理

　　6.我國(guó)在制定新的社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，應(yīng)遵循的原則有( )。

　　A.現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承

　　B.文化原則和政治原則互補(bǔ)

　　C.本土原則和國(guó)際原則并重

　　D.保密原則和尊重原則并舉

　　E.真誠(chéng)原則和自由原則互補(bǔ)

　　7.在我國(guó)，常見(jiàn)的社會(huì)工作倫理難題包括( )。

　　A.公開(kāi)問(wèn)題

　　B.情理法問(wèn)題

　　C.價(jià)值中立還是價(jià)值介入

　　D.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任

　　E.自決原則和知情同意

　　8.在遇到倫理難題時(shí)可以堅(jiān)持如下原則，它們是( )。

　　A.保護(hù)生命原則

　　B.完全平等與差別平等原則

　　C.自立和自由原則

　　D.最小傷害原則

　　E.助人自助原則

　　9.兒童階段發(fā)展的主要問(wèn)題有( )。

　　A.因家庭管教不當(dāng)兒童性格出現(xiàn)偏差

　　B.因?qū)W校教育不當(dāng)兒童學(xué)習(xí)失敗而形成消極性格

　　C.經(jīng)不住不良環(huán)境影響會(huì)出現(xiàn)行為偏差

　　D.易形成問(wèn)題少年

　　E.學(xué)業(yè)上失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響

　　10.青少年階段個(gè)體身心發(fā)展的特征有( )。

　　A.進(jìn)入青春期、身體成長(zhǎng)迅速

　　B.比較留意異性

　　C.智力發(fā)展剛剛起步

　　D.重視朋輩團(tuán)體規(guī)范

　　E.心理、生理不穩(wěn)定但開(kāi)始成熟，人生觀逐步形成

　　11.針對(duì)青少年期易出現(xiàn)的主要問(wèn)題，理論上應(yīng)采取( )作為應(yīng)對(duì)。

　　A.家庭與學(xué)校要形成良好的合作關(guān)系，幫助少年成長(zhǎng)

　　B.要鞏固家庭，防止對(duì)少年的不利影響

　　C.要正確進(jìn)行性教育，引導(dǎo)和保護(hù)青少年度過(guò)“危險(xiǎn)期”

　　D.要進(jìn)化文化環(huán)境，減少對(duì)青少年的不利影響

　　E.要教育為人父母者與子女建立積極的親子關(guān)系

　　12.( )是進(jìn)入成年期的主要標(biāo)志。

　　A.結(jié)束校園生活

　　B.開(kāi)始工作并在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立

　　C.離家獨(dú)立生活

　　D.婚姻更加務(wù)實(shí)

　　E.結(jié)婚與為人父母

　　13.40歲后，成年人的諸多方面發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)在( )。

　　A.情感趨于深沉穩(wěn)定

　　B.婚姻更加務(wù)實(shí)

　　C.是事業(yè)成敗的關(guān)鍵期

　　D.容易回憶過(guò)去

　　E.開(kāi)始退出社會(huì)生活的中心

　　14.老年階段的主要特征主要表現(xiàn)在( )。

　　A.生理功能和認(rèn)知能力有較大退化

　　B.容易回憶過(guò)去

　　C.社會(huì)角色減少

　　D.開(kāi)始退出社會(huì)生活的中心

　　E.家庭和社會(huì)責(zé)任沉重

　　15.老年階段面臨的主要問(wèn)題有( )。

　　A.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生無(wú)用感

　　B.經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難

　　C.退出社會(huì)生活領(lǐng)域人際關(guān)系淡化

　　D.容易回憶過(guò)去

　　E.易受各類(lèi)疾病折磨

　　16.個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)該包括( )。

　　A.工作計(jì)劃的目標(biāo)

　　B.服務(wù)對(duì)象的基本情況

　　C.服務(wù)對(duì)象希望解決的問(wèn)題

　　D.服務(wù)過(guò)程中的共識(shí)問(wèn)題

　　E.服務(wù)開(kāi)展的期限

　　17.個(gè)案工作的工作協(xié)議通常包括( )等基本內(nèi)容。

　　A.服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題

　　B.服務(wù)目標(biāo)

　　C.服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法

　　D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)

　　E.服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)

　　18.結(jié)案時(shí)，社會(huì)工作者需要做好( )等各項(xiàng)工作。

　　A.鞏固服務(wù)對(duì)象在已經(jīng)開(kāi)展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步

　　B.預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象

　　C.撰寫(xiě)介入報(bào)告

　　D.與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)一步探討影響問(wèn)題解決的因素

　　E.與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

　　19.評(píng)估是指對(duì)個(gè)案工作的服務(wù)效果和效率進(jìn)行評(píng)定，它的主要內(nèi)容涉及( )。

　　A.服務(wù)對(duì)象的改變狀況

　　B.服務(wù)者的道德倫理

　　C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

　　D.服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入

　　E.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

　　20.個(gè)案工作中，追蹤的主要任務(wù)有( )。

　　A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí)，鞏固服務(wù)對(duì)象已經(jīng)取得的進(jìn)步

　　B.跟蹤服務(wù)對(duì)象的人際互動(dòng)狀況

　　C.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的周?chē)Y源，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持

　　D.持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果

　　E.監(jiān)督服務(wù)對(duì)象的日常生活中的表現(xiàn)

　　21.自然小組是由于( )因素而自然而然地聚在一起形成的。

　　A.外部的影響

　　B.情感方面的需要

　　C.干預(yù)

　　D.自然事件

　　E.人與人之間的互相吸引

　　22.典型的組成小組類(lèi)型有( )。

　　A.任務(wù)小組

　　B.工作委員會(huì)

　　C.家庭

　　D.興趣小組

　　E.朋輩小組

　　23.典型的自然小組類(lèi)型有( )。

　　A.任務(wù)小組

　　B.工作委員會(huì)

　　C.家庭

　　D.朋輩小組

　　E.街頭玩伴

　　24.以小組組員與小組的動(dòng)機(jī)和愿望來(lái)劃分，可以分為( )。

　　A.自愿小組

　　B.非自愿小組

　　C.基本小組

　　D.次層小組

　　E.正式小組

　　25.典型的自愿小組有( )。

　　A.志愿者小組

　　B.技巧訓(xùn)練小組

　　C.治療性小組

　　D.任務(wù)小組

　　E.工作委員會(huì)

　　26.基本小組的特點(diǎn)表現(xiàn)在( )。

　　A.組員之間具有緊密聯(lián)系的特點(diǎn)

　　B.相互間有高頻率的互動(dòng)

　　C.一般規(guī)模較小

　　D.組員之間可以用面對(duì)面的方式與任何一個(gè)成員交流

　　E.基本小組典型的有“癌癥病友小組”

　　27.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的工作重點(diǎn)是( )。

　　A.行動(dòng)方針和主要任務(wù)

　　B.介入策略和工作方法

　　C.階段性工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　D.注意事項(xiàng)

　　E.評(píng)估總結(jié)

　　28.社區(qū)工作鞏固階段，社區(qū)工作者的介入策略和工作方法有( )。

　　A.成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化

　　B.互助合作

　　C.社區(qū)教育

　　D.用行動(dòng)爭(zhēng)取更多外來(lái)的資源

　　E.提供建議

　　29.社區(qū)工作評(píng)估階段，社區(qū)工作者的介入策略和工作方法是( )。

　　A.策劃和倡導(dǎo)

　　B.根據(jù)社區(qū)的變遷重新評(píng)估社區(qū)需要和問(wèn)題

　　C.利用科學(xué)和客觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量社區(qū)居委會(huì)的獨(dú)立辦事能力，協(xié)助其界定未來(lái)工作方向

　　D.對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重新界定組織的方向，作出未來(lái)發(fā)展安排

　　E.邀請(qǐng)義務(wù)的專(zhuān)業(yè)人士作顧問(wèn)，降低社會(huì)工作者對(duì)決策的影響

　　30.與社區(qū)居民的接觸過(guò)程中，社區(qū)工作者與居民結(jié)束對(duì)話(huà)時(shí)要( )。

　　A.感謝居民的信任

　　B.感謝居民提供經(jīng)驗(yàn)和資料

　　C.總結(jié)剛才彼此的談話(huà)，并給予一些積極的反饋

　　D.留下尾巴，鼓勵(lì)居民主動(dòng)聯(lián)系自己

　　E.稱(chēng)贊居民家里家居布置

　　31.在社會(huì)服務(wù)方案策劃中，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)高層管理者在決定是否采用某一個(gè)服務(wù)方案時(shí)，一般會(huì)考慮到的因素有( )。

　　A.經(jīng)濟(jì)上是否有效率

　　B.社會(huì)上是否接納

　　C.政治上的可行性

　　D.計(jì)劃是否對(duì)服務(wù)者有利

　　E.是否收集到其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法

　　32.下面組織屬于我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的是( )。

　　A.工會(huì)

　　B.老齡工作委員會(huì)

　　C.學(xué)生食堂

　　D.紅十字會(huì)

　　E.兒童福利院

　　33.下面活動(dòng)不屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的溝通活動(dòng)的是( )。

　　A.下情上達(dá)

　　B.與同事協(xié)調(diào)

　　C.向公眾交待

　　D.團(tuán)隊(duì)建立和領(lǐng)導(dǎo)

　　E.動(dòng)員和激勵(lì)人力資源

　　34.在志愿者管理中，需求評(píng)估和方案規(guī)劃過(guò)程主要包括對(duì)( )進(jìn)行評(píng)估。

　　A.志愿者評(píng)估

　　B.機(jī)構(gòu)本身評(píng)估

　　C.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估

　　D.督導(dǎo)者評(píng)估

　　E.服務(wù)內(nèi)容

　　35.社會(huì)工作督導(dǎo)是督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者的督導(dǎo)，下面各項(xiàng)不屬于被督導(dǎo)者的有( )。

　　A.志愿者

　　B.作師

　　C.向公眾交代

　　D.社工老師

　　E.機(jī)構(gòu)內(nèi)的社工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生

　　36.下面的各項(xiàng)督導(dǎo)工作內(nèi)容屬于教育性督導(dǎo)的有( )。

　　A.激發(fā)被督導(dǎo)者的工作情緒和士氣

　　B.教導(dǎo)有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的知識(shí)

　　C.教導(dǎo)有關(guān)工作者本身的知識(shí)

　　D.教導(dǎo)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的知識(shí)

　　E.工作計(jì)劃和分配

　　37.問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排列順序一般遵循以下( )原則。

　　A.難于回答的問(wèn)題放在前面

　　B.易于回答的問(wèn)題放在前面

　　C.封閉式問(wèn)題放在前面

　　D.開(kāi)放式問(wèn)題放在前面

　　E.敏感性問(wèn)題放在后面

　　38.行動(dòng)研究的含義包括( )。

　　A.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行研究

　　B.在行動(dòng)中研究

　　C.為行動(dòng)而研究

　　D.由行動(dòng)者研究

　　E.行動(dòng)就是研究

　　39.以下陳述可以作為研究假設(shè)的是( )。

　　A.付出越多收獲就越大

　　B.社會(huì)工作者應(yīng)變能力越強(qiáng)，服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)積極改變的可能越大

　　C.夫妻越相似，婚姻越幸福

　　D.科學(xué)發(fā)展觀是我們強(qiáng)大的思想武器

　　E.男女失業(yè)者在得到同樣多的貨幣福利后，其求職行為有所區(qū)別

　　40.定量研究中，確定問(wèn)題應(yīng)遵循的原則有( )。

　　A.必要性

　　B.確定性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.時(shí)限性

　　E.可行性

　　【參考答案】

　　1.ABC 2.DE 3.ABD 4.ABDE 5.ABCD 6.ABC7.BCDE 8.ABCD 9.AB 10.ABDE 11.ABCD 12.ABCE

　　13.ABC 14.ABCD 15.ABCE 16.ABCE 17.BCDE 18.ABDE19.ACD 20.ACD 21.BDE 22.ABD 23.CDE 24.AB

　　25.AB 26.ABCD 27.ABCD 28.BCD 29.ACE 30.ABCD31.ABC 32.ABDE 33.DE 34.ABC 35.BD 36.BCD

　　37.BCE 38.ABCD 39.ABCE 40.ACE

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