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2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:社會(huì)性特征

更新時(shí)間:2014-01-13 19:03:45 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:社會(huì)性特征,環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編為你精心整理的考試題,希望能令你滿意!

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.需要的社會(huì)性特征是指()。

  A.需要有自己的內(nèi)容,既包含物質(zhì)方面的,也包含精神方面的;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng),也指向活動(dòng)的結(jié)果

  B.需要不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,它們具有明顯的中期性,每次需要滿足的同時(shí),又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要

  C.人類的需要與動(dòng)物的需要有本質(zhì)的區(qū)別,在滿足生理性需要方面同樣受到社會(huì)歷史條件的制約,不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生理需要

  D.個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān),在遺傳和環(huán)境因素的雙重作用下,基本上可以斷言,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的

  E.需要一直處于變化之中,而這種變化既有來(lái)自身體素質(zhì),也包括由于社會(huì)生活條件造成的行為改變

  2.需要的獨(dú)特性特征是指()。

  A.需要有自己的內(nèi)容,既包含物質(zhì)方面的,也包含精神方面的;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng),也指向活動(dòng)的結(jié)果

  B.需要不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,它們具有明顯的中期性,每次需要滿足的同時(shí),又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要

  C.人類的需要與動(dòng)物的需要有本質(zhì)的區(qū)別,在滿足生理性需要方面同樣受到社會(huì)歷史條件的制約,不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生理常要

  D.個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān),在遺傳和環(huán)境因素的雙重作用下,基本上可以斷言,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的

  E.需要一直處于變化之中,而這種變化既有來(lái)自身少素質(zhì),也包括由于社會(huì)生活條件造成的行為改變

  3.需要的動(dòng)力性特征是指()。

  A.需要有自己的內(nèi)容,既包含物質(zhì)方面的,也包含精神方面的;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng),也指向活動(dòng)的結(jié)果

  B.需要不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,它們具有明顯的中期性,每次需要滿足的同時(shí),又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要

  C.人類的需要與動(dòng)物的需要有本質(zhì)的區(qū)別,在滿足生理性需要方面同樣受到社會(huì)歷史條件的制約,不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生到需要

  D.個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān),在遺傳和環(huán)境因素的雙重作用下,基本上可以斷言,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的

  E.需要一直處于變化之中,而這種變化既有來(lái)自身體素質(zhì),也包括由于社會(huì)生活條件造成的行為改變

  4.需要的對(duì)象性特征是指()。

  A.需要有自己的內(nèi)容,既包含物質(zhì)方面的,也包含精神方面的;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng),也指向活動(dòng)的結(jié)果

  B需要不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,它們具有明顯的中期性,每次需要滿足的同時(shí),又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要

  C.人類的需要與動(dòng)物的需要有本質(zhì)的區(qū)別,人類不但發(fā)展出了各類社會(huì)性需要,在滿足生理性需要方面同樣受到社會(huì)歷史條件的制約,不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生理需要

  D.個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān),在遺傳和環(huán)境到考的雙重作用下,基本上可以斷言,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的

  E.需要一直處于變化之中,而這種變化既有來(lái)自身體素質(zhì),也包括由于社會(huì)生活條件造成的行為改變

  5.20世紀(jì)中葉,人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人()提出了需要層次論,他認(rèn)為,人類的需要依照由低到高不斷遞進(jìn)的順序分為若干個(gè)層次,層次越低的需求,其強(qiáng)度越大;層次越高的需求其強(qiáng)力越弱只有當(dāng)較低層次的需求積到滿足后,較高層次的需求才會(huì)出現(xiàn)并要求得到滿足

  A.弗洛伊德

  B.馬斯洛

  C.斯金納

  D.羅杰斯

  E.皮亞杰

  參考答案:1-5.C.D.B.A.B

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  二、多項(xiàng)選擇題

  1.人類行為在很大程度上是為了滿足其個(gè)人的需,需要()。

  A.反映了人的機(jī)體在某一方面的不足或缺乏

  B.是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的直接動(dòng)力

  C.引起內(nèi)驅(qū)力的增強(qiáng),從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)

  D.是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)

  E.可以是生理層面的,也可以心理層面的

  2.需要具有()的特征。

  A.對(duì)象性

  B.動(dòng)力性

  C.獨(dú)特性

  D.社會(huì)性

  E.指向性

  3.馬斯洛認(rèn)為人類的基本需要包括()。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.歸屬與愛(ài)的需要

  D.尊重需要

  E.認(rèn)知需要

  4.下列屬于生物性需要的選項(xiàng)有()。

  A.進(jìn)食需要與飲食需要

  B.成就需要

  C.睡眠與覺(jué)醒需要

  D.性需要

  E.交往需要

  5.下列屬于社會(huì)性需要的選項(xiàng)有()。

  A.進(jìn)食需要與飲食需要

  B.成就需要

  C.睡眠與覺(jué)醒需要

  D.性需要

  E.交往需要

  參考答案:1-5.ACDE.ABCD.ABCDE.ACD.BE

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