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2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:個(gè)案工作模式

更新時(shí)間:2014-01-14 19:11:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:個(gè)案工作模式,環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編為你精心整理的考試題,希望能令你滿(mǎn)意!

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  多項(xiàng)選擇題

  1.下面屬于個(gè)案工作的服務(wù)模式的是()。

  A.心理社會(huì)治療模式

  B.認(rèn)知行為治療模式

  C.理性情緒治療模式

  D.任務(wù)中心模式

  E.危機(jī)介入模式

  2.下面對(duì)個(gè)案工作的描述正確的選項(xiàng)有()。

  A.個(gè)案工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的工作方法

  B.個(gè)案工作是一連串的工作過(guò)程

  C.個(gè)案工作是幫助遇到困難的個(gè)人或者家庭調(diào)動(dòng)自身及資源改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況

  D.對(duì)人的尊重合肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀

  E.個(gè)案工作的服務(wù)對(duì)象只是生活中遇到困難的單個(gè)個(gè)人

  3.下面()屬于心理社會(huì)治療模式的理論假設(shè)。

  A.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)

  B.對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的假設(shè)

  C.對(duì)人際溝通的假設(shè)

  D.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)

  E.對(duì)人的潛能的假設(shè)

  4.下列屬于心理社會(huì)治療模式中間接治療技巧的運(yùn)用對(duì)象的溝是()。

  A.父母

  B.朋友

  C.同事

  D.親屬

  E.鄰里

  5.下列屬于心理社會(huì)治療模式的特點(diǎn)的是()。

  A.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象

  B.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因

  C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象

  D.挖掘當(dāng)事人的內(nèi)心世界

  E.達(dá)成同感

  參考答案:1-5.ABCDE.ABCD.ABCD.ABCDE5.ABC

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  單項(xiàng)選擇題

  6.下列不屬于建立關(guān)系的技巧的是()。

  A.感同身受

  B.建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式

  C.制造氣氛

  D.會(huì)談的運(yùn)用

  E.積極主動(dòng)

  7.個(gè)案工作的本質(zhì)是()。

  A.生產(chǎn)―消費(fèi)―流通的經(jīng)濟(jì)功能

  B.心理支持功能或感情功能

  C.社會(huì)參與功能

  D.協(xié)調(diào)服務(wù)對(duì)象與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況,恢復(fù)和增強(qiáng)個(gè)人或者家庭的社會(huì)功能

  E.社會(huì)化功能或教育功能

  8.心理治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中,包舌()三個(gè)層面。

  A.生理、心理和社會(huì)

  B.個(gè)性、信念生活、經(jīng)歷

  C.家庭、社區(qū)、群體

  D.父母、子女、朋輩群體

  E.學(xué)校、社會(huì)、家庭

  9.認(rèn)知行為治療模式的思想可追溯到20世紀(jì)初的心理學(xué)家()總結(jié)的經(jīng)典條件作用論。

  A.貝克

  B.史華哲

  C.巴甫洛夫

  D.班杜拉

  E.斯金納

  10.下列不屬于影響性技巧的是()。

  A.提供信息

  B.對(duì)焦

  C.自我披露

  D.建議

  E.忠告

  參考答案:6-10.D.D.A.C.B

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