2014社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》模擬測(cè)試卷四(多選)

　　二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

　　61.針對(duì)于學(xué)校中存在的各種問(wèn)題，社會(huì)工作者可以采用的學(xué)校社會(huì)工作方式主要有(　　)。

　　A.治療型學(xué)校社會(huì)工作

　　B.變遷型學(xué)校社會(huì)工作

　　C.矯治型學(xué)校社會(huì)工作

　　D.社區(qū)一學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作

　　E.引導(dǎo)型學(xué)校社會(huì)工作

　　62.社會(huì)工作者想針對(duì)社區(qū)的小學(xué)生開(kāi)展一個(gè)教育小組，在工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)注意(　　)。

　　A.幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

　　B.促使組員積極運(yùn)用自己的內(nèi)在資源

　　C.開(kāi)展干預(yù)服務(wù)，減低小組組員的問(wèn)題行為特征

　　D.幫助組員能夠認(rèn)識(shí)自我存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要

　　E.促使組員能夠確立新觀念、新視角，改變看問(wèn)題的角度

　　63.我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)工作的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)工作給出的定義指出了社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象除了包括有需要的個(gè)人外，還應(yīng)該包括(　　)。

　　A.社區(qū)

　　B.家庭

　　C.政府

　　D.群體

　　E.組織

　　64.社會(huì)工作者在為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重原則，其具體表現(xiàn)為(　　)。

　　A.尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異

　　B.減少社會(huì)對(duì)精神疾病患者的歧視

　　C.保障殘疾人士獲得基本的生活權(quán)益

　　D.把服務(wù)對(duì)象視為自己的親人

　　E.從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象

　　65.人類行為的特點(diǎn)主要有(　　)。

　　A.局部性

　　B.適應(yīng)性

　　C.指向性

　　D.動(dòng)態(tài)性

　　E.發(fā)展性

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　　66.對(duì)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估包括(　　)兩個(gè)方面。

　　A.結(jié)構(gòu)

　　B.表達(dá)

　　C.行動(dòng)

　　D.內(nèi)容

　　E.效果

　　67.下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀說(shuō)法，正確的是(　　)。

　　A.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì)，而不是改變社會(huì)

　　B.注重為服務(wù)對(duì)象保密的原則

　　C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容

　　D.注重個(gè)別化原則

　　E.自我決定與知情同意

　　68.心理社會(huì)治療模式的診斷包括(　　)。

　　A.心理動(dòng)態(tài)診斷

　　B.潛意識(shí)診斷

　　C.緣由診斷

　　D.評(píng)估診斷

　　E.分類診斷

　　69.病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式有(　　)。

　　A.糾纏與疏離

　　B.聯(lián)合對(duì)抗

　　C.三角纏

　　D.倒三角

　　E.溺愛(ài)

　　70.在小組工作中，小組進(jìn)入良性的成熟階段的標(biāo)志有(　　)。

　　A.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定

　　B.已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

　　C.小組活動(dòng)運(yùn)作狀態(tài)良好

　　D.更愿意接納他人

　　E.組員之間更愿意了解和被了解

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　　71.小組工作的時(shí)間包括(　　)。

　　A.工作的持續(xù)時(shí)間

　　B.小組聚會(huì)的頻率

　　C.每次活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短

　　D.小組開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間

　　E.小組的組建時(shí)間

　　72.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的主要介入策略包括(　　)。

　　A.提供服務(wù)

　　B.問(wèn)卷調(diào)查

　　C.發(fā)掘資源

　　D.推動(dòng)成立居民小組

　　E.開(kāi)展互助合作，通過(guò)組織社區(qū)內(nèi)的資源，共同解決社區(qū)問(wèn)題

　　73.社區(qū)基本情況包括(　　)。

　　A.社區(qū)的地理環(huán)境

　　B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況

　　C.社區(qū)內(nèi)的建筑

　　D.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

　　E.社區(qū)的文化特點(diǎn)

　　74.志愿服務(wù)人力資源管理職能包括(　　)。

　　A.規(guī)劃

　　B.組織

　　C.領(lǐng)導(dǎo)

　　D.策略

　　E.控制

　　75.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容包括(　　)。

　　A.訓(xùn)練與發(fā)展

　　B.人員機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　C.績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)

　　D.報(bào)酬管理

　　E.員工關(guān)系與維持

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　　76.下列關(guān)于志愿者管理的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的是(　　)。

　　A.志愿者是機(jī)構(gòu)的正式員工

　　B.志愿者有很高的自主性和自發(fā)性

　　C.志愿者靠自己的熱情、興趣和能力參與服務(wù)

　　D.志愿者是根據(jù)機(jī)構(gòu)正式崗位的要求參與服務(wù)、

　　E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

　　77.人力資源和社會(huì)保障部的社會(huì)福利與社會(huì)保障方面的職能包括(　　)。

　　A.促進(jìn)就業(yè)工作

　　B.城鄉(xiāng)社會(huì)保障工作

　　C.維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益

　　D.促進(jìn)慈善事業(yè)工作

　　E.勞動(dòng)保護(hù)工作

　　78.社會(huì)工作督導(dǎo)過(guò)程中的技巧包括(　　)。

　　A.開(kāi)展話題的技巧

　　B.同感與分享感受的技巧

　　C.督導(dǎo)會(huì)談的結(jié)束技巧

　　D.督導(dǎo)的相互契合技巧

　　E.開(kāi)展全面預(yù)算的技巧

　　79.定性研究常用的方法包括(　　)。

　　A.問(wèn)卷調(diào)查

　　B.實(shí)驗(yàn)研究

　　C.觀察

　　D.訪問(wèn)

　　E.量化資料

　　80.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告應(yīng)(　　)。

　　A.在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁(yè)上公布

　　B.向社區(qū)公示

　　C.提交上級(jí)主管部門

　　D.刊登在報(bào)紙期刊上

　　E.以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版