2016教師資格保教知識與能力重點之幼兒園的保育活動

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　　幼兒園的保育活動

　　《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：“幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育”。由此可見，保育是幼兒園各項工作的重要組成部分，它既包含對幼兒身體的護(hù)理，也包含對幼兒心理健康的維護(hù)。保育是指幼教機(jī)構(gòu)中教養(yǎng)人員為促進(jìn)幼兒健康成長而從事的衛(wèi)生保健和安全防護(hù)工作。保育活動是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展基本途徑。幼兒園保育活動能為幼兒的身體發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件，滿足其身心發(fā)展的安全需要，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力，為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　幼兒園保育活動實施要求

　　(1)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

　?、儆變哼M(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

　?、谥笇?dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　③鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服人園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　④培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。教幼兒學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　?、菥恼疹櫤糜變何缢?，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

　　(2)保教有機(jī)結(jié)合

　　糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

　　(3)增加幼兒的戶外活動時間

　　要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

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　　【摘要】讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，學(xué)會一些簡單的自救方法。2016上半年教師資格考試時間為3月12日，準(zhǔn)考證提前一周打印，在最后還有兩周多的時間，環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理了《2016教師資格保教知識與能力重點之幼兒園的保育活動》，幫助考生復(fù)習(xí)，希望大家都能取得好成績。

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　　(4)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)。杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生

　　讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，學(xué)會一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和高度的應(yīng)變能力。

　　(5)加強(qiáng)保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)

　　保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作和活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

　　(6)強(qiáng)化安全防范意識。確保幼兒安全

　　開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作。做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。發(fā)現(xiàn)有病的幼兒要及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥并進(jìn)行消毒。

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