2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)

更新時(shí)間：2016-02-23 22:09:27 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　1.孫某夫婦反映12歲的兒子貝貝到處闖禍、無(wú)法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者適宜的做法是(　　)。

　　A.找貝貝談話并質(zhì)疑他的行為

　　B.找貝貝的朋友了解情況

　　C.了解張某夫婦和貝貝對(duì)問(wèn)題的看法

　　D.教給張某夫婦管教貝貝的技巧

　　【答案】C[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　解析：家庭對(duì)個(gè)體的影響主要是通過(guò)家庭教養(yǎng)模式，不同的家庭教養(yǎng)模式對(duì)孩子的影響是不同的。正因?yàn)樯鐣?huì)工作服務(wù)對(duì)象的幾乎所有問(wèn)題都和家庭有關(guān)系，因此，社會(huì)工作者應(yīng)首先了解張某夫婦的教養(yǎng)方式以及小明本人的看法。

　　2.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美，認(rèn)為越瘦越美，有些女孩子為了減肥每天只吃1～2個(gè)水果，甚至不吃，結(jié)果體重是下降了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重，但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)(　　)，可以判斷這是一種偏差行為。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

　　B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　【答案】B

　　解析：統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指，與大多數(shù)人相似或一致的行為被認(rèn)為是正常的，如果不一致或嚴(yán)重偏離則會(huì)被認(rèn)為是偏差或反常行為。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　3.兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是(　　)。

　　A.出現(xiàn)害羞情緒

　　B.出現(xiàn)憤怒情緒

　　C.母嬰依戀的形成

　　D.表現(xiàn)出興趣情緒

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　　【答案】C[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　解析：1周歲左右時(shí)孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負(fù)罪感等情緒，母嬰依戀的形成是兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志。

　　4.在(　　)的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會(huì)形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常，待人處事具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

　　A.****型

　　B.嬌縱型[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　C.放任型

　　D.沖突型

　　【答案】C

　　解析：家長(zhǎng)既缺少愛(ài)心、耐心，也缺乏責(zé)任感，對(duì)孩子放任自流構(gòu)成了放任型家庭教養(yǎng)模式。

　　5.近年來(lái)，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是(　　)。

　　A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

　　B.個(gè)人主觀體驗(yàn)

　　C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月23日)]

　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　【答案】A

　　解析：社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是指，如果個(gè)人的行為符合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)規(guī)范和價(jià)值觀念，該行為就是正常的，否則就被視為有偏差的行為。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，逃課去上網(wǎng)的學(xué)生行為屬于偏差行為。

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