當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 社會(huì)工作者 > 社會(huì)工作者模擬試題 > 2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題13

2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題13

更新時(shí)間:2021-12-03 11:25:23 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽53收藏26

社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 為了幫助各位考友們積極備考2022年社會(huì)工作者考試,環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道整理了2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題,希望能幫助您抓準(zhǔn)考點(diǎn)。

2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題13

1[.多選題]社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。在工作中,趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括()。

A.趙某讓組員“面對(duì)面”澄清困擾他們的問(wèn)題、期待解決的需要

B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵(lì)組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)

C.趙某在小組中扮演使能者的角色,激發(fā)組員的潛能

D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開(kāi)放

E.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系

[答案]ADE

[解析]考點(diǎn):互動(dòng)模式的實(shí)施原則。1.開(kāi)放性的互動(dòng)2.平等性的互動(dòng)3.“面對(duì)面”的互動(dòng)

2[.單選題]社會(huì)工作者小張?jiān)陂_(kāi)展小組工作的過(guò)程中,鼓勵(lì)組員積極參與小組內(nèi)的活動(dòng),鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己,并且在小組中找出共同的興趣和目標(biāo),形成一種積極的互助關(guān)系。請(qǐng)問(wèn)小張運(yùn)用()模式開(kāi)展小組工作。

A.社會(huì)目標(biāo)模式

B.互動(dòng)模式

C.治療模式

D.發(fā)展模式

[答案]D

[解析]發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵(lì)組員積極參與小組活動(dòng),積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo),形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長(zhǎng)。為此,社會(huì)工作者在運(yùn)用發(fā)展模式時(shí),應(yīng)堅(jiān)持貫徹以下兩個(gè)原則:一是積極參與原則。即要協(xié)調(diào)和鼓勵(lì)組員在小組活動(dòng)中,主動(dòng)表達(dá)自己的困惑或者對(duì)發(fā)展的建議,積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。二是“使能者”原則。即要支持、幫助小組組員通過(guò)各種活動(dòng),相互關(guān)心、相互幫助和分享,更要發(fā)展認(rèn)知,激發(fā)潛能,提升組員尋求解決問(wèn)題的辦法、整合社會(huì)資源及自我發(fā)展的能力。

3[.單選題]在互動(dòng)模式下,小組工作的焦點(diǎn)是()。

A.互動(dòng)關(guān)系及其效果

B.互動(dòng)成員及其關(guān)系

C.交互與互惠關(guān)系

D.交互與互惠成果

[答案]A

[解析]互動(dòng)模式是基于人與環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式。互動(dòng)模式下的小組工作,焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系及其效果。

4[.單選題]在互動(dòng)模式下,社會(huì)工作者運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢(xún)、反應(yīng)、質(zhì)疑與開(kāi)放討論等方法和技巧,來(lái)促進(jìn)小組互動(dòng)頻率的加快和小組互動(dòng)質(zhì)量的提高。這一做法體現(xiàn)了()的互動(dòng)原則。

A.開(kāi)放性

B.平等性

C.面對(duì)面

D.綜合性

[答案]A

[解析]互動(dòng)模式下的小組目標(biāo)是促使組員之間、組員與小組和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)良性的互動(dòng)。應(yīng)該運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢(xún)、反應(yīng)、質(zhì)疑與開(kāi)放討論等方法和技巧,來(lái)促進(jìn)小組互動(dòng)頻率的加快和小組互動(dòng)質(zhì)量的提高。因此,小組的目標(biāo)焦點(diǎn)既在個(gè)人,也在環(huán)境,更在個(gè)人、小組、環(huán)境等之間的開(kāi)放和互動(dòng)。

5[.單選題]社會(huì)工作者小柳為其所在社區(qū)內(nèi)的退休老人開(kāi)展了退休生活適應(yīng)小組,小柳協(xié)助這些老人正視自己的角色變化,學(xué)習(xí)適應(yīng)退休后的生活。在小組內(nèi),有些退休老人主動(dòng)表達(dá)自己的困惑,有些老人提出發(fā)展的意見(jiàn),在小組內(nèi)各位老人積極分享和學(xué)習(xí)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);小柳也提出一些發(fā)展性的意見(jiàn),最后提升了這些老人適應(yīng)退休生活的能力。題目中的小組屬于()模式下的小組工作。

A.行為治療模式

B.互動(dòng)模式

C.發(fā)展模式

D.心理社會(huì)治療模式

[答案]C

[解析]考點(diǎn):發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)。發(fā)展模式旨在解決和預(yù)防服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的衰減問(wèn)題,恢復(fù)和發(fā)展服務(wù)對(duì)象的社會(huì)功能。而互動(dòng)模式下沒(méi)有治療目標(biāo),沒(méi)有政治和社會(huì)發(fā)展方案,有的只是彼此之間的交心,約定和諧的人際關(guān)系。

6[.單選題]社會(huì)工作者小張為某公司的十余名新人職員工開(kāi)展自助小組。在工作中,小張用平等、開(kāi)放以及“面對(duì)面互動(dòng)”的原則開(kāi)展工作。通過(guò)在小組中的互動(dòng),小組成員得到了成長(zhǎng),增強(qiáng)了其社會(huì)功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小張運(yùn)用()模式開(kāi)展小組工作。

A.發(fā)展模式

B.互動(dòng)模式

C.人本治療模式

D.心理社會(huì)治療模式

[答案]B

[解析]考點(diǎn):互動(dòng)模式的實(shí)施原則。社會(huì)工作者在開(kāi)展互動(dòng)模式下的小組工作時(shí),應(yīng)堅(jiān)持實(shí)施和貫徹以下的工作原則:1.開(kāi)放性的互動(dòng)2.平等性的互動(dòng)3.“面對(duì)面”的互動(dòng)

7[.單選題]在小組工作中,發(fā)展模式的主要特點(diǎn)包括()。

A.重視治療過(guò)程

B.強(qiáng)調(diào)獲得知識(shí)

C.活動(dòng)形式多樣

D.注重發(fā)掘組員潛力

[答案]D

[解析]解析:發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)。發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)在于小組組員的社會(huì)功能而不是有關(guān)生理和病理方面的因素,重視的是組員個(gè)人潛力的發(fā)掘與發(fā)揮而不是治療性輔導(dǎo)。

8[.單選題]某大學(xué)為新生開(kāi)展為期3個(gè)月的發(fā)展模式下的小組工作,該模式強(qiáng)調(diào)以()為核 心。

A.人的生理因素

B.人際關(guān)系

C.人的發(fā)展

D.人與環(huán)境的互動(dòng)

[答案]C

[解析]發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核 心,關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。

9[.單選題]小組社會(huì)工作者設(shè)計(jì)幫助外來(lái)務(wù)工青年“融入城市生活,擴(kuò)大交友范圍”的小組活動(dòng),屬于()下的小組工作。

A.發(fā)展模式

B.過(guò)程模式

C.社會(huì)目標(biāo)模式

D.互動(dòng)模式

[答案]D

[解析]互動(dòng)模式下的小組工作,服務(wù)對(duì)象沒(méi)有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學(xué)生群體、白領(lǐng)階層、進(jìn)城務(wù)工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問(wèn)題的社會(huì)弱勢(shì)群體或邊緣群體。

以上就是小編整理的2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合模擬試題。更多2021年社會(huì)工作者考試備考資料、練習(xí)題、歷年真題等,可以點(diǎn)擊下方按鈕免費(fèi)下載!為避免錯(cuò)過(guò)2022年社會(huì)工作者考試報(bào)名,您可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

社會(huì)工作者資格查詢(xún)

社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部